外语类院校青年教师培育机制研究

青年教师作为高校的生力军,是一所高校的未来,提升青年教师的素质与能力是学校建设的关键。当前,我国外语类院校青年教师发展存在培育机构起步较晚、培训内容与培训形式单一、培训结果尚不明显等问题。问题突出表现在岗前培训缺乏针对性、随意性大;青年教师培训目的具有功利性;教育组织羸弱;教育发展研究缺乏。在青年教师提升路径上,应推行助教制度;加强区域、校企、校际合作;提高青年教师参加培训的主观能动性;在培训内容与培训思路上,由技能培训向全人培训与发展性培训转变。     

名人型微博意见领袖的话语使用分析——以新浪微博为例

随着网络技术的发展,我们迎来了微博时代,而意见领袖在微博的传播过程中起着举足轻重的作用。本研究旨在通过实证研究的方法,挖掘名人型微博意见领袖的话语使用特点,并尝试剖析其原因。本文将话语内容的考察视角从单纯的文本解放出来,纳入了超链接、图片、颜文字等间接参与话题内容的考察指标。     

基于DSP的变电站综合自动化控制系统

在电力系统,变电站是输电线路中必不可少的组成部分。在用户对电力的质量和稳定要求更高的今天,对变电站的监控、自动化水平提出了更高的标准。如今,以技术和提高系统的自动化水平为切入点来优化变电站的监控系统,尤其是微机化变电站的二次系统是如今发展的最新潮流。为今后变电站的稳定和高效运行提供有效的保障。     

基于无线通信网及GPS的双时钟源授时设计

针对传统时钟走时不准,调校不方便的缺点,提出一种基于无线通信网及GPS的双时钟源授时系统设计,主机接收GPS卫星时间信号,通过无线通信网发送给所有子系统实现授时。为提高系统可靠性,设计DS12C887为主机备用时钟源,以备应急时使用,主机通过Internet网关接入互联网,实现远程控制及网络授时。系统硬件电路以STM8及STM32处理器为核心,使用CC1101射频通信模块构建无线通信网,设计无线通信协议及其组网策略,文章最后给出软件设计流程图。样机用于校园授时,控制打铃仪和万年历授时,运行稳定可靠。     

文化自觉与文化自信:高校“两课”教学改革新视域

当前高校"两课"教学存在各执一端的"唯意识形态化"、"被意识形态化"现象。"唯意识形态化"主要局限于批判资本主义制度的传统视域,忽略当代大学生对社会问题的关注情怀。"被意识形态化"则先入为主形成"两课"教学系虚假意识形态的刻板印象,对社会主义理论体系进行歪曲、非难和攻击,从根本上否定"两课"教学设置的必要性与合理性。推动"两课"教学"解意识形态化",必须增强"两课"教学对社会历史现实问题的文化批判功能,提升教学主客体的理论自信与文化自觉。     

基于“知识+能力+素养”的卓越工程师人才培养模式的研究

培养一大批新型工程人才是传统工业向新兴工业转变的前提条件,也是高等学校工程教育的主要目标。本文从大学生全面发展的角度,提出了基于"知识+能力+素养"的卓越工程师人才培养模式及其体系构架和实现方法。     

我国隐名代理制度探论

隐名代理制度源于英美法系国家,随着两大法系的不断碰撞交融,逐渐在世界范围焕发出巨大的生机活力。我国《合同法》在制定过程中也参考了相关国家的先进立法经验并大胆引入这一制度,填补了相关空白。但随着时间的推移,我国立法上的一些缺陷和漏洞也逐渐地暴露出来。有鉴于此,该文立足国情,采两大法系之所长,对隐名代理制度作出分析和评判,并就我国相关法律提出修改意见。     

因地制宜,探讨专门用途英语课程建设

根据专门用途英语在我国的发展情况,从当前社会对复合型人才的需求和院校应根据所在地实际情况大力开展专门用途英语教学的必要性,着重探讨地质专业英语教学在赣南地区的现实性和必要性。进一步提出了目前该教学体系存在的一些诸如师资队伍匮乏、教材建设滞后、课程设置混乱、评估体系缺失等问题,并针对这些问题提出了一些对策。     

浅谈班级的自主管理和自我教育

高中新课程改革背景下的班级管理必须做出相应的变革,本文笔者结合工作实际探讨如何在班级管理中实现学生的自主管理和自我教育,以已达到"管是为了不管,教是为了不教"的境界。     

《耳食录》故事来源探究

乐钧是清代乾嘉时期的著名诗人,其词和骈文功力也不凡,在乐钧的作品中,其文言小说集《耳食录》足可以与其诗文相媲美。在《耳食录》中,作者或以传奇志怪,或以笔记志异,表达自己丰富的感情和对社会的认识,其故事和题材主要来源于三个方面,即耳闻和朋友相赠、借鉴和利用前人的著作和作者自己的创作。