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341.
学科梯队建设与学科发展之间是相互依存、相互促进的关系。一方面,学科的发展有赖于学科梯队建设。另一方面,学科发展了,也能对学科梯队建设起促进作用,而且,学科梯队建设与学科发展还能相互促进。 相似文献
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343.
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历来的评论者几乎都是把李瓶儿视同潘金莲一样的淫妇,并且把瓶儿前后性格的变化说成是矛盾的不统一的,对变化的原因多从性心理的角度加以解释。本文从李瓶儿对婚姻家庭的理想和追求角度进行了探讨,认为瓶儿在生活作风上虽有过失,但不应受到苛责。 相似文献
345.
于思湘 《伊犁师范学院学报》2007,(2):100-103
以山东理工大学2001级4419名学生姓名为语料,通过对语料量化统计和问卷调查等方式,结合时代特征,对人名这一重要的社会文化现象用字及语用特征进行了较深入的探讨。 相似文献
346.
教育理论界在讨论毛泽东关于人的全面发展思想的形成过程、理论基础、人的全面发展的基本含义和本质特征,研究人的全面发展的出发点以及毛泽东同志在接受马克思主义理论前后在关于人的全面发展问题上的异同点等方面都存在着许多不同的看法。笔者认为,如果对毛泽东关于人的全面发展思想的产生、形成和发展过程作动态的、辩证的考察,上述理论问题是可以解决的。 相似文献
347.
最早知道丁旸 明,是因看到了他在2000年第11期《当代小说》中发表的一篇短篇小说——《扎里木和他的父亲》,这是被编辑部作为重点推荐的一篇小说。大漠的荒凉孤寂,刀客的高超武功,都显出一种不同寻常的神秘,尤其是老到而精炼的文字,令人叹服。但我没有料到,这竟是一个年仅16岁少年的小说处女作!以后在《当代小说》中又陆续看到他的《又一个人死去》《夜猫》《绿林之行》,在《西湖》中读到他的《盗墓者》,以及在《美文》等杂志上读到他的一些散文和小说,如《人狼》《回到家园》《关于龙的思考》等,我惊讶地自问:这到底是一个怎样的少年呢?借湖南《创作》杂志社将其列为重点作者推出其作品小辑的机会,我拨通了他家中的电话。 相似文献
348.
数学是一门比较抽象的科学,各门课程均有严密的系统性与科学性,它体现在概念精确,推理严谨,逻辑性强,技巧性高;而函授学习又是“以函为主,自学为主”,因此,要在五年之内,利用业余时间,完成各门课程教学大纲所规定的学习内容,达到相当于四年制高师本科数学专业毕业程度,确实是不容易的。因此,如何根 相似文献
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<正> 六盘水市是贵州省的直辖市,是以煤炭、钢铁、化工为支柱产业的新兴工业城市,素有“江南煤都”之称。全市256万人口中农业人口近80%。自六十年代后,工业发展快,“三废”中的废水废气污染环境严重,生态环境越来越差。针对这种情况,我们在校领导支持、市环保局和厂矿配合下,走出校门对废水净化,大气污染治理进行试验研究。在对高中生物学第七章《生物与 相似文献
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2001年10月,安徽卫视播放了一部"A-G"类型的电视剧<他或者是一个流浪歌手的成长故事>,描写了一个成年男人的沧桑经历和心路历程.这部类似于王家卫风格又有一种对都市生活的独特体验的电视剧立即引起了一些电视、电影工作者的注意,各媒体给予了极大的关注.原来,这部描写都市成年男人生活的剧本是一个16岁的中学生所写的.他叫彭扬,现在是安徽省安庆市一中高二(9)班的学生. 相似文献