例析有机化合物燃烧常见类型题目的考查

在有机化合物知识的考查中,牵扯到有机化合物燃烧的题目经常出现,而有些学生对这些题目中的原理、关系分析不清,从而导致错误出现.下面就对有关有机化合物燃烧的题目做一些分析和总结,希望能有一定的帮助.     

我区大学英语教学中学生的跨文化意识培养

大学英语教学是以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容,以外语教学理论为指导,并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系。新的《大学英语教学要求》强调了学生对语言知识的基本运用能力和跨文化的交际能力。而外语教学的根本目的就是为了实现跨文化交际,就是为了与不同文化背景的人进行交流。     

江苏欠发达地区农村籍大学生心理健康现状调查及建议

目前大学生心理健康状况不容乐观,欠发达地区农村籍大学生心理问题更为突出。通过测量发现,江苏欠发达地区农村籍大学生心理现状低于全国青年常模水平,心理健康状况不容乐观。在针对学历、年级、性别、独生子女和非独生子女等不同类型进行了差异比较后,认为应夯实农村中小学生心理健康教育基础,提前做好知识储备;修正农村家庭心理健康教育偏差,优化家庭教育环境;完善高校的相关建设,打牢理论根基。     

中美高校大学生就业指导的比较

从师资队伍现状、课程体系设置、经费来源对中美两国高校就业指导的现状进行了比较分析,认识到我国高校就业指导应该改进的地方.主要提出两点建议:一是高校要重视就业指导课程的建设,培养专职、专业和专家化的从业人员;二是尽量把开设就业指导课程的权利下放到各个院系,甚至各个专业.     

戈壁上的依米

在非洲的大戈壁滩上,生长着一种叫依米的小野花,花朵分四瓣,每瓣自成一色：红,蓝,黄,白。然而令人感动的不止于它奇异独特的美丽。要知道在那里,只有根系发达庞大的植物才能长久生存。而它的根,却只有一条,蜿蜒盘曲努力地伸入地底深处。通常,它要花五年的时间来完成根茎的穿插工作。然后,一点点汲取养分,直到第六年的春天,才在地面上吐翠绽绿,开出一朵小小的四色野花。可就是这种很难长成的依米小花,花期只有两天,     

对构建财务管理专业实践教学体系的探讨

财务管理是一门应用型学科,实践教学在财务管理专业人才培养中具有很重要的作用。本文在分析财务管理专业实践教学中存在的主要问题的基础上,提出了对构建高校财务管理专业实践教学体系的设想。     

固体超强酸SO4^2-／Fe2O3催化甲基叔丁基醚与苯酚合成对叔丁基苯酚的研究

制备了固体超强酸催化剂SO2-4/Fe2O3,并依照傅-克烷基化反应的原理,以对叔丁基苯酚的合成为探针反应,考察了硫酸浸渍浓度、焙烧温度等制备条件对SO2-4/Fe2O3催化活性的影响.实验表明:制备催化剂的适宜条件为硫酸的浸渍浓度为0.5 mol·L-1,焙烧温度为550℃,活化时间4 h.利用优化条件下制备的催化剂SO2-4/Fe2O3催化甲基叔丁基醚与苯酚的烷基化反应合成对叔丁基苯酚,在苯酚与甲基叔丁基醚的投料摩尔比为1:2.0,催化剂的用量占反应物总投料质量的4%,反应时间为3 h,反应温度为90℃下,烷基化反应收率为80.8%.     

基于ITS的高速公路紧急救援管理系统

文章在分析国内外紧急救援管理现状的基础上,指出我目高速公路紧急救援管理存在的不足,针对这些不足,从事故救援的相关法律法规、紧急救援机构的构成及管理系统、紧急救援保障四个方面构建了我国高速公路紧急救援管理体系,并提出基于ITS的高速公路肾急救援管理系统,确定了系统的功能模块,详细阐述了各功能模块的作用,分析了系统的具体工作流程,并设计了系统资源数据库。     

优秀生应付方式的调查研究

文章采用《应付方式问卷》和《症状自评量表》对某高校574名在校大学生进行调查。其中优秀生313名,普通学生261名。结果显示:优秀生的应付方式以工具性应付方式为主;在性别和城乡两方面没有显著差异;不同专业的优秀生应付方式比较研究发现,艺术类学生在自责、退避、合理化因子上与其他专业学生存在差异;心理健康的优秀生与心理异常的优秀生在自责、幻想、退避、合理化和解决问题上存在显著的差异。     

小亮是否吃亏

[病例]小亮到食品店准备买一张直径是10厘米的圆夹心饼,因为这种规格的饼卖完了,营业员给他换了两张直径分别是4厘米和6厘米并且原料、厚度都与小亮要买的饼相同的圆夹心饼,总价钱也相等。请问：小亮是否吃亏,为什么？