线上线下深度融合的军校人防学员信息类课程教学改革探讨

文章通过对军校人防学员信息类课程进行分析,提出人防学员信息类课程需要解决的三个问题,并针对这些问题提出线上线下深度融合的人防学员信息类课程教学改革实践方案,分别从教学内容、教学活动、反馈评价、课程思政四个维度进行线上线下深度融合设计,实现了教学理论与实践融合、线上与线下融合、技术与思政融合,构建了“以学生为中心”的智慧教学模式,提高了学员线上学习的内驱动力和线下课堂的知识内化率。     

树立“大历史观”，打造体育报道新亮点——兼论北京冬奥报道报纸副刊的文化特征

2022年北京冬奥会、冬残奥会期间，主流媒体副刊的冬奥报道以史信人、以文化人、以美共人，在全媒体时代为受众奉献高雅优质的文化产品。本文拟结合北京冬奥报纸副刊的文化新特征和流向，探讨新时代如何强化中国体育报道的文化底蕴和审美旨趣，让体育报道更有共情力和持久力。