大国手覃广廉巧治乙肝

披人称为治肝大国手的罩广廉教授独创《肝病阴阳学说》为中医治肝回开厂新篇彦,他在冶肝领域确有几手,他说：（－）肝病久治不愈的原因是：１、无整体观念,见肝有病,片面泪肝,忽略冶理心肺脾肾;２、见肝有毒,盲目解毒;过用清热解毒及寒凉儿湿药,团伤人体正气;３、拘泥于“乙肝因免疫力低下”观念,过度扶正,滥用养肝益肝药,越补毒越重。（二）正确的治肝原则是：１、治肝不攻肝,而应理肝。乙肝病辽虽为湿毒,但治之切勿胡乱攻毒,而应调理提高叮脏解毒功能,若暴力攻毒,不但病毒术除,正气先伤;２、治肝不泻肝,而应敛肝。乙…     

白居易中书制诰“新体”“旧体”之辨

采用实证分析的统计方法,通过抽样统计发现,中书制诰部分标记为“新体”的骈文度明显高于标记为“旧体”的,而“新体”的骈文度又与翰林制诏部分的骈文度基本相同。白居易担任翰林学士在前、中书舍人在后,中书制诰部分“旧体”很明显草拟于元稹提出制诰改革之后,是一种经过改革后的散体,“新体”则属于传统的骈体制诰。     

宏观性分析当前居住区的规划与建筑设计

本文作者结合多年居住区及住宅建筑设计工作经验,主要针对当前居住区的规划设计、建筑设计和环境设计等问题作出宏观性的阐述、分析和探索,以期对当前的居住区虚实环境空间的人性化、精细化设计实践有一定的指导意义。     

元宇宙金融的理论机制与演化逻辑

元宇宙金融是元宇宙与金融的结合,本质是服务于元宇宙经济的中介,核心功能在于为元宇宙经济体系提供清算和支付的途径,创造一种动态化的风险传递机制。元宇宙金融既包括元宇宙经济中的金融及其体系,也包括现实经济中的金融机构运用元宇宙思维和技术构建应用场景及新金融体系,以及元宇宙与现实世界之间的金融互通和可操作。元宇宙金融的运行需要新型信任机制、智能合约、金融市场、规制体系的支撑,金融元宇宙则通过元宇宙思维和元宇宙技术创新金融产品、场景和生态,通过数据、信用、货币与现实金融元宇宙实现互联互通。元宇宙金融的健康发展,需要规范全球稳定币、推广数字人民币、健全金融规制、推动传统金融和元宇宙金融协同发展、调整和优化加密货币及其交易的监管政策。     

元宇宙助推数字经济高质量发展的运行机理与实践路径

元宇宙构筑了“物理世界、数字空间、经济社会”相融合的新生态,是数字经济与实体经济融合的高级形态。元宇宙可依托集成创新强化数实融合新动能、借助“数据升维”加速数据价值化、通过虚实融合促进实体经济数字化转型升级、基于平权主义赋能赋权推动新型组织体系构建,开辟数字经济高质量发展的新空间。元宇宙可穿透数字经济的五层模型,分别从新基础设施层、新生产要素层、新生态环境层、新实体经济层、新经济形态层赋能数字经济高质量发展。现阶段,元宇宙仍处在发展初期,面临新基础设施支撑能力不足、智能化融合化场景应用不充分、新的安全隐患不断显现等挑战。元宇宙与数字经济融合发展,亟须完善元宇宙协同治理机制,助推元宇宙在技术、产业、应用、治理等方面取得新突破。     

教学语言研究的四种取向

受哲学研究的“语言学转向”的影响,教学论开始关注教学语言,但这种影响来得晚,步子也不那么快。我们的教学论研究继承理性思考的方式,按照“教学目的、任务、内容、方法、原则”的路子前行,表现出“应然”的研究取向。随着社会学的发展,尤其是教育社会学的研究的深入,教学论采取社会学的“实然”研究取向,把学校、课堂等看作“小社会”,对实际存在的教学“事件”开始做综合性的研究。对教学语言的认识从方法论意义上的工具论扩展到存在论意义上的本体说,以及后现代哲学思潮的雀起,使得教学语言的批判分析也凸显出来。对教学语言的研究,从“应然”走向“实然”,呈现出多种取向,正在一步一步地深化,反映教学论研究的深入。     

关注人才培养,建设学习型社会

21世纪信息社会的到来,带来的是国际化的趋势,人们所面对的变化来得更多,更快。新世纪,社会对人才的需求也欲趋增长。人才的培养离不开教育。世界终身学习的思想是人类教育活动及经济社会发展到了一定程度的历史必然结果。建设学习型社会,培养符合社会要求的新型人才已成为时代的迫切要求。     

巧用思维导图让作文教学更高效

在语文教育的不断发展下,语文教学更加注重培养学生对所学语文知识的运用能力,语文作文正是对学生实践运用能力最为综合的考查.在初中生的语文作文教学中,学生较为常见的作文问题大致可以归为写作灵感缺乏、文章结构安排和写作技巧不熟练这三方面.思维导图可以帮助学生将杂乱的知识内容梳理清晰,更有助于学生理解和记忆作文知识.将思维导图...     

试论高校内文献资源的整体化建设

要达到高校系统内图书馆的协作与文献资源的共建共享，首先就必须实现校内文献资源的整体化建设。本文阐述了实现校内文献资源的整体化建设中存在的问题，提出了加强校内文献资源整体化建设的几条思路。