浅析“听了一耳朵”

汉语词组“听了一耳朵”有两个很不同的意思：一是“听得少”,二是“听得多”。为了帮助那些学习汉语的外族学生更好地理解它的用法,对其进行了比较详细的描写,并从七个方面指出了二者的区别以及判别的标准。     

一个孩子的星星梦

从前有一个小男孩,漫步山间田野,四处游荡闲逛,脑子里想着各种各样的事情。他有个姐姐,也是个小孩子,是他形影相随的亲密伙伴。他们常常终日神思遐想,对一切充满好奇。他们惊叹花的美丽。惊叹天空的高远和蔚蓝,惊叹明媚河水的幽深,惊叹上帝——这个可爱世界的缔造者——的仁慈和力量。     

牛头山水电厂黑启动方案拟定

以牛头山水电厂为研究对象,提出中小型水电厂黑启动方案,以最快的速度实现水电厂自救及向电网送电,恢复电网安全运行.通过试验比较,结合牛头山水电厂实际运行方式,制定有效的牛头山电厂黑启动方案.     

浅谈小学数学竞赛活动与素质教育

新课程改革以来．素质教育已经深入人心．很多人认为数学竞赛活动就是面向少数尖子生的竞赛活动．而小学阶段是打基础的阶段,所以不应该再搞小学竞赛活动。我认为小学数学竞赛和素质教育并不矛盾,它在现实教学中,具有诸多的优势．是小学数学教学的一部分．应将小学数学竞赛活动和课堂教学结合起来,共同促进素质教育的发展。     

论辜鸿铭《论语》翻译的翻译策略(英文)

辜鸿铭翻译的《论语》历来为翻译界学者们褒贬不一。为了通过译作重塑中国文化身份,使西方人认识中国文化的真正价值,并由此改变西方人对中国文化的否定态度,译者采用了相应的语言翻译策略和文化翻译策略,但结果却导致译作承载了浓重的西方文化概念,与译者的预期背道而驰。     

项目化学习下小学高年段传统文化教学设计与实践——以“我是清明习俗文化小小推广使”为例

随着社会发展,在外来文化的裹挟下,传统节日文化习俗在孩子们心中逐渐界限模糊。项目化学习是学习和传承传统节日习俗文化的有效途径之一。通过“我是清明习俗文化小小推广使”教学设计,从设计核心概念、问题驱动、项目实施计划、实践活动过程、学习成果和全程评价五个方面展开探讨,以语文学科为主阵地,融合道德与法治、劳动、美术等学科的项目化学习途径,探索全新的教学形式。     

问卷调查系统分析与设计

目前软件的作用十分突出,软件已经发展成为信息技术的核心,主导着信息产品的开发和信息技术市场的进一步开拓。基于Internet的网络问卷调查分析统计非常普遍,才会有那么多的企业或者公司使用网络问卷调查法来获得信息。该系统为需求者提供网络问卷,让需求者能够快速、方便的实施专业的问卷调研、调查问卷设计。快速回收,跨地域、低成本,投入少量资金即可操作问卷调查流程从而获得丰富的反馈信息已经成为趋势,一个高效专业的网络调查平台越来越成为人们的需要。本课题设计的目的是当某企业、某组织或某些个人需要调查或掌握一些数据、信息或资料时,为这样的需求者提供适合的网上问卷,回收、统计数据或答案,为需求者掌握资料提供方便。根据现有一些网络问卷存在功能过于强大、设置复杂、费用比较昂贵等缺点,本课题要生成一个能够提高调研效率,节约调查费用,使调查数据的处理更方便地问卷调查系统。     

分类所得税制下个人所得税税务筹划

针对我国个人所得税制度的特点,具体介绍了个人所得税主要涉税项目的纳税筹划。     

高校学生社团发展的策略研究

本文首先对高校学生社团做个初步的了解,把目前主要的社团做了分类,并在理论的基础上探讨了高校学生社团的特征与其可以培养大学生综合素质的功能。通过针对高校学生社团的现状,提出一些能使其更好发展充分发挥其功效的对策。从而使其成熟发展。