论汉英广告翻译的原则

本文选择广告翻译为考察对象,从汉英广告翻译中常见的错误出发,探讨了汉英广告翻译的原则。     

环境监测定性半定量实验教学的探索与实践

定性半定量分析具有效率高、数据量大的特点,在大数据时代对现代环境监测信息的搜集及环境质量的评估具有重要意义。将定性半定量实验作为环境现代仪器分析技术引入监测实验课堂,可有效培养学生的实践能力、提高学生的科学素养,加强实践教学与生产实践的结合度,有利于新型创新型人才的培养。     

阅读教学中注重学生自主学习

叶圣陶先生说:"学语文主要靠学生自己读书,自己领悟."自主学习强调的是自由、自主创新.提倡在学生读书思考的基础上,通过教师的指点,围绕重点展开讨论和交流,鼓励学生发表独立见解.加强学生自主的语文实践活动,引导他们在实践中主动获取知识,形成能力,改变过去我们熟悉的"教师讲,学生听","教师问,学生答"及大量演练习题的模式.因此,我们必须认真研究有助于促进学生自主探索学习的新方法.     

树立正确的学生观

树立正确的学生观是搞好德育工作的前提。教师只有拥有了正确的学生观才能在实际工作中真心实意地尊重学生人格、尊重学生的情感、保护学生的自尊心，才能取得最佳的教育效果。培养高尚的职业道德应从教师做起，承认学生是教育的主体，突出教师的示范作用，把抽象的道德标准转化为教师的具体道德行为，在师生互动中推进教育。     

对小学生背诵作文现象的思考

作文教学中,小学生背诵作文现象仍然盛行,这是急于求成的做法。本文基于笔者小学作文教学的工作经验,阐述了产生背诵作文现象的原因,揭示了这种现象存在的弊端,提出了让学生走出"背作文"误区的具体措施。     

学前儿童自我高估的原因及其教育启示

在学前阶段，儿童对自己的能力往往存在高估现象。本文从心理学的角度对该现象进行了解析，认为这种自我高估对幼儿自身发展具有潜在的适应价值，并对学前教育具有一定的启发意义。     

大学应创建成为“学习型高校”

一、创建学习型高校的意义 1．时代发展的需要 21世纪将是科学技术高速发展、知识急速爆炸和迅速更新的知识经济时代，迫切要求创建学习型学校，特别是学习型高校。回顾农业经济时代，人们只要7至14岁接受教育，就足以应付以后40年的工作生涯之需要；工业经济时代，求学时间为5至22岁左右；而在信息和知识经济时代，知识急速增长，其平均更新的周期不到5年。因此传统的学习方法、学习机制、学习效率已经不适应时代发展对学习的要求，人人都必须以终身学习和高效率的学习为目标，     

试论信息技术与课程整合的意义和原则

文章从信息技术教育的实施模式和为课程改革提供技术支持两方面论述了信息技术和课程整合的意义；根据课程的培养目标和教学论原理及传媒的特点，提出了“整合”－－即信息技术应用于各学科教学过程应遵循的主要原则，并论述了这些原则的意义和主要要求。     

永兴傣族乡农村劳动力流动趋势的马尔可夫链预测

农村劳动力的流动受到多种因素影响，可以看作是一个随机的状态过程。马尔可夫链是对农村劳动力的流动预测的一个较好的方法，本文利用马尔可夫链对永兴傣族乡农村劳动力流动趋势进行了预测分析。     

走进小学《科学》教材：谈小学《科学》的教材结构

教材是课程思想物化的产物 ,每个时代的教材都体现着这一时代的教学理念。作为实施教学的媒体 ,教材常常是影响教师、学生教学实践方式的主要因素之一 ,因此 ,在历次课程改革中 ,教材的改革都成为课程改革的重要组成部分。本次基础教育课程改革 ,呈现给我们的是高质量、多元化的教材新局面。截止到 2 0 0 1年 9月 ,已有 2 0个学科的 4 9种中小学教材正式通过全国中小学教材审定委员会初审 ,并在国家级实验区试用。今年秋季这些教材已扩大到各省级实验区试用 ,与此同时又出现了一些新版本的学科教材。目前 ,在全国各省市试用的小学《科学》义…