“再媒介化”视域下的电视民生新闻创新——以泉州广播电视台《新闻广角》为例

网络社会下,电视媒体受到了很大冲击,城市台民生新闻节目遭遇空前的挑战。《新闻广角》从艺术与新闻的交融、去电视化的品牌战略和公共新闻转向等创新,实现了媒介形式、媒介表征和媒介意识的"再媒介化",为自身赢得新的生存和发展机会,某种意义上实现了"逆生长",也为城市台在智能传播时代的新闻实践探索了一种新的可能性。     

数字资源整合应用探索

本文重点从系统建设、信息关联、跨库检索三个层面对数字资源整合进行了探讨,提出系统建设、分步整合的应用方案.并对一些核心技术如联合检索、整合检索进行了充分论证.     

高校教学参考书信息管理及服务系统的研发

从教学参考书信息管理与服务系统的研发实践出发, 充分论证了图书馆开发此系统的意义及可能。融合了资源整合等思想设计了一套完整的方案, 在系统功能方面特别增加了符合时代发展的电子图书借阅权限控制、多馆联合共建共享、网上提交等功能, 为了实现这些功能还研究出一些实用的技术方案。     

努力帮助报道员成长进步

成都军区某师党委“一班人”重视做好新闻宣传工作，努力帮助报道员成长进步，报道工作不断取得新成绩，部队连续10年被上级评为“新闻宣传工作先进单位”。     

高职院校精品资源共享课程隐性知识转化研究北大核心

随着高职院校精品资源共享课的发展,如何挖掘大量精品课程资源中的隐性知识和隐性课程资源,促成隐性知识显性化,实现优质资源更广范围的共享是精品课程建设需要迫切解决的问题。针对高职院校此类问题,通过引用SECI模型从整体上分析和研究了精品资源课程中的显性和隐性资源的平衡转化。采用认知地图等可视化技术对隐性资源进行挖掘,建立隐性知识数据库,采用本体建模的方式构建了适合高职院校精品课程的隐性知识转化模型。     

探究式教学法在高中物理实验教学中的应用

在高中物理实验课中应用探究式教学法,可以全面提升中学生的能力和素质,落实物理核心素养的理念。通过小组实验教学体验,给出探究式教学法的定义、理论支撑和探究式教学法在物理实验中实施的具体方法。     

篮球运动促进中学生心理健康发展的研究

中学生的心理品质大多存在明显弱点。通过体育教育改革促进中学生心理健康发展具有重要意义。蓝球运动不仅广为青少年喜爱，而且对于心理健康具有其独特作用。因此，本文针对蓝球运动对于中学生心理健康发展的促进作用展开了研究。首先，深入分析中学生现存的心理问题；然后，根据篮球运动的特点，从培养身体应激能力，缓解心理紧张情绪、提高情感自控能力、磨炼坚强的意志和改善人际关系等五个方面，论证了篮球运动对中学心理健康的促进作用；最后，给出了湖南省湘潭县第一中学的教学案例。结论表明，篮球运动对于中学生心理健康具有良好的促进作用。     

高职单招中职生存在的问题与对策探讨

高职单独招收中职毕业生是扩大中职和高职招生规模、有效解决中职生升学难的重大举措。但随着中职生源数量的增多,高职院校也出现因入口选拔标准不统一造成质量保证难、培养方案单一造成教学安排难、中高职课程不衔接造成教学消耗大等问题。应通过建立选拔机制严把考试录取关、加强中高职课程沟通与衔接、实施学分管理、加强质量监控等措施予以有效解决,以保证教学质量。     

图书馆社会职能再认识

图书馆社会职能包括教育职能与传递情报职能,如何认识这两大职能,如何改进这两大职能,使之更好地发挥作用,是本文探讨的重点。