在线学习中活动感知对社会性技能、社群归属感和学习满意度的影响

本研究目的在于探讨增强性的活动感知与网上学习的社会性互动本质之间的关系及其相互影响。作为一个基于设计的研究项目,我们已建立了对网路学习之社会性因素的深入了解,且开发了一个背景感知活动通知系统以支持活动感知,用于提升学习者网上学习的社会性技能。本研究通过问卷调查的方法收集资料,主要针对六门使用活动感知支持系统的网上学习课程,学生对其自身网上学习经验的认知。研究结果显示,学生获取活动讯息的途径、他们对活动讯息有效性的认知,对他们网上学习的社会性技能、社群归属感、以及学习满意度有正向的影响。此外,学生的网上社会性技能的组成要素也以不同的方式影响着他们的网上社群归属感和学习满意度,例如,学生对同伴与教师存在的感知以及分享个人资料的舒适度,影响着他们对社群归属感的认知;学生对教师存在的认识和社群归属感,也影响他们的学习满意度。     

吹牛大王历险记（节选）

走得人困马乏之后,我只好从马上跳下来,随季将自己的马匹拴在雪地里一个像树桩般竖着的尖形东西上。我在相隔不远的雪地上倒头躺下,     

提高中小学教育技术设备使用效益的研究

北京市昌平区中小学行政后勤管理部门的工作要协助昌平区中小学教育技术装备中心搞好＂建＂和＂配＂工作,学校后勤工作对教育技术设备管理的重点应体现在＂管、用、督＂上,提高设备的使用效益;同时,针对教育设备的新形势、新问题做出一些有益的探索与尝试。     

初识第一套动作新面目——2005年上半年全国蹦床比赛女子第一套动作赛况分析

本文通过专家访谈、文献资料、数理统计等方法对2005年上半年两次全国蹦床比赛女子第一套动作赛况进行分析，结果表明：新规则出台后的第一套动作初显自选动作特征，成套编排呈多样化趋向，笔者建议我国运动员应根据比赛性质及个人能力选择动作并根据个人风格特点进行成套编排，并希望此文能为我国蹦床训练实践及理论研究提供一点线索和参考。     

培养思路选择意识提高高三复习效率

在高三的复习过程中，追求复习效率，是每位同学应该努力做到的。 加强基本知识的掌握与基本规范的养戍，固然是重要的，但更为重要的是培养思路选择的意识，这直接关系着同学们的复习效率，关联着对“双基”的切实熟练的程度，也就自然关联着迅捷解答数学问题的信心与准确性。 本文举例选用如下意识：运用函数、方程，归纳、猜想与验证，特殊与一般，枚举法，解析法，向量法，变更主元，反面考虑等意识，旨在引发同学们在平时的复习过程中养成这些意识。     

实验教学中如何培养学生的发散性思维

实验是人类认识世界的一种重要活动，是进行科学研究的基础。因此在物理教学中，要以物理知识为载体，发挥学生的主体地位，用实验来训练学生的思维方法，在实验中培养学生的发散思维，这样对学生认知能力的提高，创新能力的萌发都将起着强有力的作用。     

论李贺诗歌的写实性与政治性

李贺诗歌外在表现为奇幻、唯美、诡谲,内容上则具有现实性和政治性,写实与奇诡并存,风格瑰丽奇峭,又密切关注现实,指陈时事.李贺仙鬼诗的现实象征意义进行描摹刻画和象征隐喻,并进而从诗情诗境及意象选择上等多方面体现其现实政治性与现实情结.     

中外优秀女子蹦床运动员规定动作编排对比分析

本文采用文献资料、录像观察、数理统计等方法对2004年中国蹦床锦标赛女子前6名运动员和第23届世界蹦床锦标赛女子前6名运动员的规定动作编排情况进行对比分析，试图寻找规定动作编排特点及中国运动员与外国运动员的差距，为我国运动员更有效的训练、提高运动成绩提供理论参考。     

职业技能培训在提升精准扶贫实效中的困境与出路

十九届四中全会提出,"坚决打赢脱贫攻坚战,建立解决相对贫困的长效机制"。与绝对贫困相比,解决相对贫困更加强调提高贫困户的发展能力,这要求我国的职业技能扶贫必须进入常态化、制度化和长效化的发展轨道。然而,当前职业技能扶贫存在政策措施落实缺乏精准系统性、培训内容重理论轻实践、资金投入不足等问题,阻碍了职业技能扶贫的发展。建议制订长期职业技能扶贫计划,通过构建精准化、系统化、长效化的培训制度,充分发挥职业技能培训在脱贫攻坚和乡村振兴中的积极效能。