首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1163篇
  免费   9篇
  国内免费   4篇
教育   786篇
科学研究   185篇
各国文化   8篇
体育   64篇
综合类   29篇
文化理论   4篇
信息传播   100篇
  2024年   6篇
  2023年   15篇
  2022年   22篇
  2021年   11篇
  2020年   12篇
  2019年   14篇
  2018年   9篇
  2017年   8篇
  2016年   5篇
  2015年   20篇
  2014年   51篇
  2013年   43篇
  2012年   37篇
  2011年   71篇
  2010年   47篇
  2009年   46篇
  2008年   59篇
  2007年   68篇
  2006年   84篇
  2005年   61篇
  2004年   58篇
  2003年   52篇
  2002年   46篇
  2001年   36篇
  2000年   29篇
  1999年   30篇
  1998年   21篇
  1997年   17篇
  1996年   30篇
  1995年   13篇
  1994年   17篇
  1993年   13篇
  1992年   12篇
  1991年   7篇
  1990年   13篇
  1989年   10篇
  1988年   12篇
  1987年   10篇
  1986年   12篇
  1985年   6篇
  1984年   7篇
  1983年   5篇
  1982年   4篇
  1981年   3篇
  1980年   4篇
  1974年   3篇
  1964年   3篇
  1959年   2篇
  1958年   3篇
  1957年   2篇
排序方式: 共有1176条查询结果,搜索用时 15 毫秒
111.
在一家超市里,一家三口在完成了家庭购物计划之后,父亲让儿子将使用过的购物手推车送回到原来的地方。"爸爸,你看到没有,手推车扔得到处都是,没有一个人送还,这也是超市专门雇人负责归拢手推车的原因。"父亲耐心地教  相似文献   
112.
113.
板书的重要性是为教学实践证明的.然而长期以来有的教师并没有抓住板书教学美的规律,教学改革并不理想.其实,板书教学的实质是一个审美效应的问题.要提高板书教学效率,必须抓住合规律的目标性,抓住典型优越的板书美的创造,特别要抓住学生的审美效应.只有学生亲身感到板书的胜利的愉悦,板书教学的效率才有提高的可能.  相似文献   
114.
115.
PISA的评估具有前瞻性,它的焦点不在于评估学生对学校课程的掌握程度,而是着眼于真实生活的挑战。与PISA的评估重点有类似的精神实质,新课程也要求将学生科学素养发展的焦点从“知道什么”向“能做什么”转变。“面向未来”科学素养调查借鉴PISA的思路和方法,探索性地建立了评估科学素养发展的五能力模型和情景化测试的方法。调查的实践成功地描述了学生发展的现状,找到了问题所在,对科学教育提供了有价值的建议。调查证明,以“面向未来”为价值导向,以“能力”为评估对象,是评估学生科学素养发展和科学课程改革的可操作、有成效的评估方案。  相似文献   
116.
风筝人     
春天读童话,发烧时读童话,忧伤时读童话,热爱幻想的"铜丝"们更要读童话!本期的童话大餐为各位呈上不同风味的故事,总有一款你喜欢!春天童话这是一则适合在三月里读的童话,它鲜嫩欲滴,像树枝上长出的第一枚早芽。风筝人带回来了一个"天"大的秘密:关于春天的秘密。  相似文献   
117.
118.
早在2004年,天津市语言学会就已公开批评天津外国语学院副教授沈履伟的学术剽窃行为,但沈不思悔过,反而状告天津市语言学会侵犯其所谓的“名誉权”。天津市河西区人民法院居然偏听偏信,在2005年5月30日判天津市语言学会败诉。这是一起令人十分震惊的错误判决。  相似文献   
119.
120.
本文通过光伏提水技术试验,对系统性能指标、投资与运行费用、单位提水成本进行了分析,并依据青海省地下水资源、太阳能资源及地理条件,对光伏提水技术推广应用潜力进行了分析,划定了适宜推广的范围,为青海省远离电网的农村牧区发展光伏提水技术提供科学依据。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号