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21.
我们敬爱的周总理是伟大领袖和导师毛主席久经考验的亲密战友,是伟大的无产阶级革命家,是杰出的共产主义战士,是卓越的马克思列宁主义者,是世界闻名的中国人民的好总理。同志们写诗悼念说:“人民总理爱人民,人民总理人民爱,总理和人民同甘苦,人民和  相似文献   
22.
本文主要对我国煤矿综放工作面自动化控制系统进行研究,建立控制系统的框架以及系统通信的有关协议,确立控制系统的主要功能。它开创了国内工作面自动化的先例,它不仅在煤矿安全,生产管理,人员减少方面发挥很大的作用,而且具有实用价值和推广价值。  相似文献   
23.
马克思在早期思想的发展中曾受到费尔巴哈的影响,有信仰费尔巴哈的阶段,但他不是被动的追随者,而是超过了费尔巴哈,从而走向了历史唯物主义。随着马克思思想的不断成熟,他与费尔巴哈分歧日益明显和突出,终于形成唯物史观和唯心史现的原则对立,从而使马克思对费尔巴哈进行了彻底的清算。  相似文献   
24.
25.
随着社会的不断发展,生态环境变得越来越恶劣,水土的保持情况不甚乐观。水土保持的生态补偿机制是我国的生态补偿机制中最为重要的环节,如何完善水土保持生态补偿机制,切实的改善我国的生态机制,促进社会的不断发展和进步,是时代发展的需要,也是国家生态发展的需求。本文就主要研究水土保持生态补偿机制。  相似文献   
26.
"红榜"新材料,新情境,以能力立意新课标文综历史卷第31题1900年6月21日,清政府颁布"向各国宣战懿旨"。6月26日,两江总督刘坤一、湖广总督张之洞等与列强驻上海领事商定《东南保护约款》,规定"上海租界归各国公同保护,长江及苏、杭内地均归各督抚保护,两不相扰,以保中外商民人民产业为主"。这表明A.列强在华势力受到有效遏制B.清政府中央集权面临危机  相似文献   
27.
小学音乐情境教学是指对一定教学内容进行形象性描述或对其环境的设置、模拟,以及创设出与之相匹配的场境,以激发学生的情感和思维,使学生产生如历其境的真实体验,从而达到一定教育目的的一种氛围和状态。音乐是一种情感艺术,小学生对音乐的学习和体验都是以情感为中介的。教学情境应该如何创设和怎样应用呢?一、小学音乐情境教学的六种基本方式1情节性情境:即所创设的情节构成教学过程的主体活动。如:以唱歌为主的综合课,从歌曲介绍→歌唱训练→歌唱表演等,把整个教学内容设计为一个整体情节,教学过程随着情节的发展而推进。学生随着情节的…  相似文献   
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民族与部族     
民族(Нация)与部族(народность)的概念是人们在不同历史发展阶段中社会联系的两种形态的反映。部族和民族是在不同的时代中所产生的两种历史范畴。物质财富和生活资料的生产要求人们进行集体的协作,要求人们联合起来。斯大林同志指示说:“人们和自然界斗争以及利用自然界来生产物质资料,并不是彼此孤立,彼此隔绝,各人单独进行,而是以团体为单位以社会为单位来共同进行的。”(联共(布)党史简明教程,莫斯科中文版,第一五二页)。在不同的历史阶段上,人们的这些集团便以不同的形式形成起来。在历史的初期,即在人类社会发展的低级阶段,人们过着小集团生活,和群居的类人猿一样;後来才出现了以血统的、氏族的联系,以及以这种关系为基础而形成的人们底集团。原始公社制度的基层组织是氏族(роц):它起  相似文献   
29.
红榜 ■精心设置完形空格。考查语言思维能力 ●上海卷第三部分B板块完形填空(节选)  相似文献   
30.
近几年,学校电化教育已作为一种教学手段进入了课堂,而且不少学校也积累了相当数量的电教资料,但学校大部分资料来自电视节目,它只能作为一种教学参考片,不能照搬课堂.怎样把积累的录像资料完整地组成为课堂教学软件呢?很多学校由于设备有限,难以办到。下面介绍一种简单的方法,只用一台电视接收监视两用机,二台普通录像机(其中一台放像机也可),一台录音机,就可充分利用积累的资料,根据教学需要制作成课堂教学片。1.先根据教材的内容制作音带。可由制作者或教师朗读或介绍教学内容,配上合适音乐,用录音机合制成一盘混声音带。时间可根据教学…  相似文献   
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