社会主义初级阶段理论是我国变革和发展的理论基石

<正> 一我国处于社会主义初级阶段,这个理论是我们党对中国国情反复认识的成果,是科学社会主义在中国的最新发展,是我党实事求是思想路线的生动体现,是建国以来历史经验的科学总结,是十三大报告全部立论的基础和根据。过去在相当长的时期内,由于“左”的思想影响,我们搞社会主义,在理论上拘泥于马恩的设想,在实践上照搬苏联的模式,把许多束缚生产力发展的、并不具有社会主义本质属性的东西,或者只适合于某种特殊历史条件的东西,当作“社会主义原则”加以固守;有些在社会主义条件下有     

社会主义和谐社会文化的功能、特征及构建原则

社会主义和谐社会的精神文化必须是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导的先进文化,这种先进文化的功能既表现在对社会发展的导向作用上,又表现在对社会的规范、调控作用上,还表现在对社会的凝聚作用和社会经济发展的驱动作用上.社会主义和谐社会的精神文化具有与社会主义市场经济相适应,与中华民族优秀传统文化相衔接又充分体现时代精神,与和谐社会要求相吻合的基本特征.构建社会主义和谐社会的精神文化应当坚持以真为魂,以人为本,以和为贵的原则.     

说说随笔的写法

知名教授毛志成曾在《语文建设》的一篇文章中倡导:用随笔砸烂作文的枷锁。著名特级教师于漪在     

基于FPGA与MC8051 IP核的可调窄脉冲激光泵浦源的研制

介绍了一种基于FPGA与MC8051IP核的可调窄脉冲激光泵浦系统.该系统主要作为低重复频率光信号的放大器泵浦源.系统采用MOSFET作为功率开关管驱动半导体激光器发出的光脉冲作为激光泵浦源,可驱动大功率的LD,最大驱动功率可达30W.利用高速FPGA芯片（EP2C8）和VHDL语言,设计激光泵浦源的窄脉冲数字控制电路.利用MC8051软IP核实现智能控制,系统输出脉冲周期、脉冲宽度以及脉冲幅度都可调.系统采用多种有效保护措施,性能稳定可靠.     

八年级数学单元测试题（人教版）

(测试范围:第十五章整式)测试时间:120分钟总分:100分一、细心填一填(每题2分,共20分)1.有一单项式的系数是2,次数为3,这个单项式可能是!!!!.2.x·2x4 (x2)3=!!!!.3.计算:(a-2b)(a2 2ab 4b2)=!!!!.4.(4x2y-2x3y)÷(-2xy)=!!!!.5.一个十位数字是a,个位数字是b的两位数表示为10a b,交换这个两位数的十位数字和个位数字,又得到一个新的两位数,它是!!!!,这两个数的差是!!!!.6.有一道计算题:(-a4)2,李老师发现全班有以下四种解法,①(-a4)2=(-a4)!(-a4)=a4·a4=a8;②(-a4)2=-a4×2=-a8;③(-a4)2=(-a)4×2=(-a)8=a8;④(-a4)2=(-1×a4)2=(-1)·2(a4)…     

初中物理二力平衡条件演示实验的改进

在现行的初中物理二力平衡条件中,演示实验存在以下的不足:首先实验是在水平桌面上进行,不利于学生是观察实验现象;直接影响了实验的演示效果。其次是在水平桌面上的小车所受的力不是两个力,而是多个力,有重力、支持力、两个拉力、如果小车运动或有运动趋势,还必须考虑摩擦力。在教学中不好处理这个问题,只讲小车受到的两个拉力而不全面分析小车的受力,这不符合实际,对于具有一定思考     

字谜

1、上不在上,下不在下。不可在上,且宜在下。2、日环食。3、春雨绵绵妻独宿。4、左一弯,右一弯。子路不识问颜渊。颜渊不识问孔子。孔子曰:“直在其中是也,直不在其中非也。”5、正月小,二月小,三月小。6、巧夺天工。     

加强领导科学管理充分发挥档案工作在学校事业发展中的作用

20 0 0年 ,我校按照《山西省科学技术事业单位档案管理升级实施细则》文件精神和有关事业单位档案工作具体要求 ,进一步加强学校档案目标管理的一系列工作 ,不仅提高了管理质量 ,而且使档案在学校教学科研和管理工作中发挥了越来越重要的作用 ,档案工作在组织管理、业务建设、信息开发利用等方面都取得了长足的进步 ,走上了科学化、规范化的轨道 ,被国家档案局授予“科技事业单位档案管理国家二级”称号。我们的经验和体会主要是 :第一、优化管理机制 ,形成全校档案管理网络关系针对多年来档案工作网络不健全、管理松散的问题 ,我校今年按照…     

如何提高职校学生的技能操作水平

首先要在思想上提高认识，转变“普教模式”的传统教育思路，一改那种理论与现实相脱离，教学与社会相脱离，现实与未来相脱离的教学方式，制定重实践、重学生技能培养、重提高学生整体素质的新型教学规程。近几年，我校在这方面做了大量的尝试性探索：诸如开设专门的技能训练课；制定明确、严谨、科学的技能目标管理制度；开展全方位多项目的技能评比竞赛活动；设立严格的技能考核奖励办法；