以学生为中心的化工原理实验课程改革实践

课程建设是提高人才培养质量的最基本要求,根据“工程教育专业认证”和“一流课程”建设要求,建设化工原理实验课程对于化工类专业落实一流本科教育建设和一流人才培养具有重要意义。根据化工类专业人才培养需求,结合化工原理实验课程建设现状特点,提出以学生为中心的实验课程建设与改革。通过融入信息技术、突出能力培养、强化过程考核三位一体的教学内容与教学方法改革,切实提高新时期化工原理实验教学质量,达成课程目标,支撑毕业要求。     

试析我国个人数据法律保护的趋势

在网络信息时代,个人数据是一种具有潜在价值的信息,也具有鲜明的法律特征。个人数据所有者享有对个人数据无可争议的所有权。只有对个人数据进行立法保护,才能从根本上保护个人数据所有者的合法权益不受侵害。本文就个人数据的概念、法律特征及其在我国采取法律保护的趋势进行了探讨。     

以议题式教学为载体培育学生的政治认同素养

培育学生的政治认同素养不仅是新时代我国人才培养的基本诉求,也是高中思想政治课程改革的基本要求。教师要立足于对外部环境和学生自身能力因素的精准分析,开展具有开放性、指向性、思辨性、综合性、系列性等特征的议题式教学。具体教学中,教师要细化议题式教学的种类,一例一策,然后以结构化的学科知识为支撑和主线,着重体现学生的主体性作用,让学生通过参与社会实践、课上合作探究等方式积极学习,有效发挥议题式教学的逻辑性、互动性和实践性,最终达成培育高中生政治认同素养的目标。     

产教融合背景下高职机场运行人才培养的探索与实践——以江苏航空职业技术学院为例

职业教育是培养社会主义现代化建设的技术技能型人才的主阵地,深化职业教育体制机制改革,提高职业教育人才培养质量,对于加快社会主义现代化建设,实现中华民族伟大复兴梦具有重要意义。文章探讨产教融合背景下机场运行专业的发展方向,在研究产教融合的内涵和现状的基础上,通过调研研究机场运行专业发展困境,从人才培养模式、专业课程内容、师资队伍建设三个方面提出优化建议,促进机场运行专业人才培养质量的提升。     

教育有“云” 课堂更精彩——重庆市中小学云课堂建设与应用实践研究

重庆市教育信息技术与装备中心以云课堂为抓手,以重庆市基础教育资源公共服务平台为依托,通过课题研究、研讨活动、案例引领等举措,规范数字化学习环境、建设数字化教育资源、探索形成云课堂教学策略模式,在创新教学模式,推进课程改革,提高教与学效率,提升教育质量等方面取得显著成效。     

距骨后突骨折的X线征象分析：附96例报告

对高原地区距骨后突骨折的Ｘ线征象,病因及预后进行探讨,方法：回顾了本院９６例资料完整的病例,均照有双侧踝关节正侧位片。结果：侧位像上为小块骨折,多合并踝部骨折。治疗不当可出现骨不连,缺血性坏死,骨髓炎等。     

山东省科学院建设“科学院文化”的初步探讨

<正> 当前,我国正在进行两个具有根本性的转变:一个是经济体制由传统的计划经济向社会主义市场经济转变;另一个是经济增长方式由粗放型向集约型转变。伟大的变革必将涉及社会生活的方方面面,也必然会对科学院的发展产生重大而深刻的影响。为适应这种形势的变化,我们