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951.
互换性与技术测量是机械类专业的重要技术基础课。本文结合教学实践,提出了突出课程重点和难点,教学内容紧扣最新国家标准,改进教学手段,设置综合性实验等教学方法。通过不断地教学改革与尝试,在教学课时不断被压缩的前提下,可以获得较好的教学效果。 相似文献
952.
毕监武 《青岛职业技术学院学报》2010,23(5)
当前,充分发挥青岛市的龙头作用,促进胶东半岛青岛、烟台、威海、潍坊、日照五城市率先实现一体化发展的时机和条件已经成熟.针对存在的问题,应通过加快青岛特大城市建设速度,推进五城市空间布局融合,创新合作机制,完善协调推进机制等措施,推进半岛五城市一体化快速发展. 相似文献
953.
在中西美学的参照和互现中,传统"虚静"理论的动态特质得到了彰显。其外部表现形式是物我合一、凝神沉思、看似静止的主体情态,其内部运动结构又体现为一种外静内动的心理能量场。"虚静"的内涵并非通过静态方式得到呈现,它的"虚"力潜藏于外静内动的相对静止空间内。今人对于"虚静"的研究,必须借助于现代心理学、哲学乃至艺术学的理论工具,从而在民族审美心理的观照下,对现代"虚静"理论进行审视和解读。 相似文献
954.
新课程背景下小学数学教学情境的创设初探 总被引:1,自引:0,他引:1
数学情境是沟通抽象的数学知识与现实生活的实际问题之间的桥梁,小学数学教学中创设问题情境、实践操作情境、游戏情境、故事情境和生活情境,才能使学生身临其境,提高学习效率。 相似文献
956.
957.
根据中国石化集团公司教育培训工作会议精神和九江石化生产经营、改革发展和人员素质结构的实际,就九江石化如何落实“三项培训工程”提出以下思路: 相似文献
958.
959.
武新明 《中国教育发展研究杂志》2010,(1):138-139
在数学课堂教学的实践操作中,教师应创设探究氛围,鼓励学生自主探究,在时间和空间上给学生以自主探究的机会,使学生在观察、操作、实验、交流、猜测、归纳、分析和整理的过程中自主探究,形成数学概念、推导数学公式、获得数学结论以及运用数学知识解决实际问题。 相似文献
960.