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41.
对体育课程若干概念指称的再思考——与贾齐的深化讨论
邵伟德
武超
李启迪
《体育与科学》
2012,33(3):113-117
通过与贾齐先生的讨论,本文明晰了几个概念及其关系:运动素材是体育课程内容选择的基础。体育课程内容划分至第三层次或第四层面可称为"教材";运动技术是规格化的身体运动或身体练习,它也是教材的内容要素之一;教材与教学方法意味着"教什么"与"怎么教"的两个不同层次的性质,把教材与教法联系起来的中介要素是教学目标;教材是客观存在的,而教法是灵活多变的,教法依据教学目标的存在而存在,教法因教学目标的达成而消亡。
相似文献
42.
中原文化对外交流传播的制约因素与策略选择
武超
《安阳工学院学报》
2022,21(3):88-90
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