全文获取类型
收费全文 | 105篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 70篇 |
科学研究 | 12篇 |
体育 | 1篇 |
综合类 | 10篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 12篇 |
出版年
2023年 | 3篇 |
2021年 | 1篇 |
2015年 | 2篇 |
2014年 | 7篇 |
2013年 | 5篇 |
2012年 | 7篇 |
2011年 | 5篇 |
2010年 | 5篇 |
2009年 | 8篇 |
2008年 | 3篇 |
2007年 | 3篇 |
2006年 | 3篇 |
2005年 | 2篇 |
2004年 | 5篇 |
2003年 | 2篇 |
2002年 | 11篇 |
2001年 | 2篇 |
2000年 | 6篇 |
1999年 | 11篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 1篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 2篇 |
排序方式: 共有106条查询结果,搜索用时 0 毫秒
71.
72.
速中平 《课程教材教学研究(小教研究)》2010,(5)
普通高中数学教学大纲的教学目的中指出:"在数学教学过程中注重培养学生数学地提出问题、分析问题和解决问题的能力."分析和解决问题的能力是指能阅读、理解对问题进行陈述的材料;能综合应用所学数学知识、思想和方法解决问题,包括解决在相关学科、生产、生活中的数学问题,并能用数学语言正确地加以表述.它是逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力等基本数学能力的综合体现.这就要求我们教师在平时教学中要注重培养学生的分析和解决问题的能力. 相似文献
73.
74.
一“自古英雄出少年”,“人才皆从幼儿来”,此话固然偏激,但却一语道破了对儿童进行早期教育的重要性。如何对儿童进行早期教育,这个问题已经引起了国际范围的普遍重视,特别是在我国,随着计划生育政策的推行,独生子女的普遍出现,儿童教育问题就越来越显示出它的重要性,受到家庭、学校以至于全社会的普遍关注。谁不期盼自己的事业后继有人?谁不希望自己的子女成“名”成“家”,跻身于莘莘学子之林?有的 相似文献
75.
低俗之风已经成为传媒公害,引起公众的强烈不满。遏制这股低俗之风,堵住这股低俗之风。进而从根本上消除这股低俗之风,是我们新闻工作者当前应该严肃面对,也是亟待完成的重要任务。 相似文献
76.
武跃速 《山西师大学报(社会科学版)》2004,31(2):104-108
在伍尔夫夫人的小说中 ,充满了对生命价值的思考和寻求。一方面是在各种心理情境中的直接冥思 ,属于个人性 ;一方面是对人与人之间和谐的渴望与努力 ,并将此指向价值意义。这种心理和生命的诉求成为作家所有创作中的拯救力量。 相似文献
77.
在加缪的思想中,“荒谬”和“反抗”是一对中心概念,前概括了他对人在世界,存在面前无能为力的清明意识,是对西方艺复兴以来那种关于人的力量自信观念的一种解构,后表明了面对如此存在的人应该具备的积极人生态度,即西西弗斯的方式,又是对传统人思想中关于中的尊严,人性道德追求的一种继承和现代阐述。在现代虚无主义的浪潮中,加缪的思考是对价值人生的一种坚持,同时也是对20世纪精神思想领域的贡献。 相似文献
78.
法国资产阶级革命的爆发,有力地冲击了欧洲大陆旧的封建统治秩序,也打破了欧洲原有的国际均势格局,从而引起了欧洲大陆封建君主国的不安.他们组织起来,对法国革命进行了疯狂的干涉.当时已建立起资产阶级君主立宪制的英国,感到自己的国家利益和阶级利益也受到了极大的威胁,于是它也走进了反法的行列.它与欧洲的封建君主国们结成反法同盟,并成为这个同盟的组织者和领导者. 相似文献
79.
速云中 《广东技术师范学院学报》2006,(6):12-14
本文研究把GIS技术引入校园信息管理系统后,校园信息管理系统的设计方法和开发思路.并结合高校校园管理信息系统应用实际,提出了基于GIS的校园管理信息系统的设计方案--C/S和B/S的混合架构.方案充分发挥了C/S和B/S架构的应用优势,是Web GIS的一个具体应用和拓展. 相似文献
80.
作者先后在厦门经济特区几所高校学生中进行抽样调查,经综合分析,得出特区大学生社会公德的一些特点:社会公德认知水平和行为方式总体上是好的,但也存在一些不足;社会公德观念和行为方式受改革开放和市场经济的影响而较多地呈多元化发展趋势;社会公德的行为方式与认知水平两者之间存在一定差距,“知德容易行德难”;相当一部分特区大学生考虑“自我” 的因素较多,只想自己做好,对别人的不道德行为则给予一定程度的容忍而不愿去纠正。据此,作者提出若干学校教育对策:要优化校园公德环境;改革公德教育的内容和方法,把外在要求转化为内在需要;注意大学生社会公德实践活动;强化教育管理。 相似文献