课外阅读刍议

阅读能力是通过阅读文章,运用自己的已有的知识技能获取知识信息以及发现问题、解决问题的能力。作为一名中学教师,身负"传道授业解惑"而乐此不疲,又为提高学生阅读能力收效甚微而深感不安。客观地说,我们坚持听、说、读、写,注重多种能力的综合提高,树立大语文观,重视非语文智力因素,还获得了部     

逻辑矛盾四类型辨析

逻辑矛盾的种类有哪些?吉林人民出版社出版的《逻辑学辞典》认为逻辑矛盾即自相矛盾,自相矛盾即逻辑矛盾,二者是同一关系。《中国大百科全书》(哲学卷)也认为:“逻辑矛盾是指人们在逻辑思维过程中,对同一论断既给予肯定又给予否定的自相矛盾现象”。按照这两部工具书的说法,逻辑矛盾的种类只有一个,即自相矛盾。由上海辞书出版社出版,傅季重主编的《哲学大辞典》(逻辑学卷)认为:“逻辑矛盾一般表现为思维和论辩过程中的自相矛盾。”     

对全面推进依法治档的一些思考

在“四个全面”的战略布局中,全面依法治国是全面建成小康社会的内在要求和重要内容,是全面深化改革的引领和保障,全面依法治国与全面从严治党高度统一.作为档案部门贯彻落实依法治国的决策,就是要依法治档,全面推进档案法制建设,使档案事业发展的保障将更有力度. 一、深入普法,增强依法治档的广泛性 坚持依法治国,建设社会主义法治国家,是我国民主与法制建设的长远目标,而法制宣传教育是一项必不可少的基础性工作,是一项重大的社会教育工程.     

在生活中探索 在联系中成长--“时间与数学（一）”教学案例

北师大版教材三年级上册数学安排了“时间与数学”这部分内容．该内容的教学是建立在学生已有的“年、月、日”知识的基础上进行的,主要目标是利用学生已有的生活经验进行认知建构．让学生经历探索日历中的数的规律．     

创新信息教学模式,打造高效课堂

小学信息技术课堂教学采取什么样的教学模式需要教师根据实际情况作出对应调整。精彩导入,可以体现信息生活化;创设教学情境,调动学生学习积极性;分步设计教学内容和学习环节,可以照顾不同群体学生接受实际;教学方法的灵活运用,体现信息技术课堂教学的多元化。     

例析化归思想在高中函数问题中的应用

函数内容是高中数学的重点内容,而化归思想是数学解题的基本思想,掌握了化归思想在函数解题中将会事半功倍,基于此,本文通过具体的函数问题分析化归思想的应用,为函数解题提供一定的思路.     

难以忘却的记忆

正岁月悠悠,不觉间我已年过八旬,是古人称之为耄耋之年矣。我是在共和国成立的礼炮声中参加革命的老兵,一生中,历经众多的人和事,有的成为过眼烟云,瞬间即逝,而有的则刻骨铭心,难以忘怀。现记述数则,赋予真实记录。     

煤矿安全教育重点对象剖析

针对目前煤矿安全教育中重点对象缺乏关注的现状,提出应加强对安全教育重点对象的重视。根据不同重点对象的特点,开展针对性的安全教育,做到因材施教。结合煤矿安全教育现状,对作为重点对象的领导干部和一线职工分别进行了特征剖析,并提出相应对策。     

多媒体课件在小学数学课堂中的应用

在小学数学课堂教学中，有效应用多媒体课件，将传统的教学方式与现代教学媒体有机结合起来，使其充分发挥各自的优势，能使课堂教学达到最佳效果。     

糟食不糟好作饵

经过10多年的钓鱼实践，我发现在水库钓鲤鱼、鲫鱼、鳊鱼时，素饵胜过荤饵，糟食饵强于面饵，并找到了制作对鱼口味的糟食饵的配方，现介绍如下。