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491.
龙城顺 《中国小学语文教学论坛》1990,(12)
我国历史悠久,很难对每一个历史时期的起迄年代、每一个人物的生卒年份、每一种事物的发展过程搞得清清楚楚,因此,在说明时间的时侯,只好用约数。如:“商(约前17世纪初~约前11世纪)”;“周(约公元前11世纪~前256年)”;“墨翟(约前468~前379)”(更有说他的生卒年是“约公元前470~约前391”、“约前480~前420”……的)。表示约数,除了用“约”外,也可以用“?” 相似文献
492.
全日制普通高级中学教科书(必修加选修)2003年6月第一版<物理>第二册166页A组习题第4题我认为是一道不切合实际、有违学生素质培养的习题. 相似文献
493.
494.
自2000年开始,我县借鉴高中开展研究性学习经验,进行宣传、培训,在部分学校对活动课进行改革研究,形成了具有研究性学习特点的新的课程,2001年3月正式向省教研室申报了“义务教育阶段研究性学习实验”课题,并被批准立项。研究性学习正式提出并成为我县改革课程结构的重要组成部分,成为培养学生自主学习探究能力、促使学生形成研究性学习方式的主要载体。许多学校在不少学科的教学中也开始有意识地注意引导学生自主探究活动,在改革接受式学习方式基础上引入了探究性(研究性)的学习方式,学生质疑讨论、收集资料、分析综合… 相似文献
495.
利用Visual Basic平台研制了连杆机械动画演示系统的CAI课件,实现了机构动画的计算机模拟运动和仿真控制。该系统界面友好,操作方便,机构运动准确形象,特别易于控制的实现,可在机构运动中任意实现暂停,正转,反转,极位显示;亦可在机构运动状态下任意实现构件尺寸的修改和机构类型的转换,并实现机构类型与机构名称的自动显示。 相似文献
496.
Diesel particulate filter (DPF) is an important factor which influences the sound from exhaust system of an engine. In order to underst and the propagation law of sound wave and predictthe insertion loss in DPF, based on the general aero-dynamic equations and Darcy's law, an acoustic property calculation model of DPF is constructed. Propagation and attenuation characteristics of the forward and backward propagating acoustic waves in the close and open pipe of the filter are investigated. The theoretical model is combined with experiment to investigate sound attenuation property of DPF. The insertion loss obtained from the experiment is compared with that computed for a DPF. The results from the experiment and theoretical calculation agree well. 相似文献
497.
[案例]1990年,高丽娅调到南岸区四公里小学当语文老师。此后12年中,她共交给学校48本教案。2002年4月,因为要写一篇教学论文,她想从以前的教案中查资料,便要求学校退还教案,谁知学校只还了4本。高丽娅认为学校侵犯了自己的合法权益.协商未果后告到法院,要求学校返还教案,并赔偿损失8800元。 相似文献
498.
张本顺 《周口师范学院学报》2011,28(6):74-80
两宋婚姻法领域的革新气象勃兴:婚制取代了隋唐以前的门第婚;在商品私有经济和私权观念刺激之下,宋代皇室家庭、士大夫官僚以及科举新贵不惜与商人大贾之家联姻;在婚姻论财的厚奁风气影响下,无论士大夫阶层抑或庶民阶层都热衷于对奁产的追逐。上述新的时代变化,无疑为我们深刻认识宋代社会的近世转型开辟了一种新的视野。 相似文献
499.
女大学生在排球学习中的心理障碍分析与克服 总被引:1,自引:0,他引:1
女大学生在学习排球过程中,由于受身心发展特征所制,经常会遇到这样或那样的困难,使她们的心理情绪发生变化而产生心理障碍,严重地影响学习效果,对她们在学习排球过程中所产生心理障碍的起因进行分析,并研究预防与克服的有效办法,为她们学习和掌握排球技术动作提供一定的帮助。 相似文献
500.
一、教学目的1.要求学习掌握的基础知识:美尼斯初步统一埃及;金字塔建筑;奴隶和贫民大起义;埃及军事帝国的兴衰;古代埃及的文化成就.2.要使学生认识:古代埃及是世界四大文明古国之一.金字塔是世界建筑史上的奇迹,也是奴隶和农民被残酷奴役的历史见证.奴隶和贫民的大起义,沉重地打击了奴隶主的统治,显示了人民群众的伟大力量.古代埃及文化起源于生产斗争和生活实际的需要,是劳动人民血汗和智慧的结晶. 相似文献