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32.
段家龙 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(4):120-121
目前,高职院校在我国尚处于发展阶段。各类学科的教学模式也处于探索时期。由于学苗素质、办学规模等原因。使高职院校的教学模式不同于本科院校。高职院校的各个学科尚没有统一的教学大纲,各学科都在努力探索、研究切实可行的教学大纲,特别是体育教学也在努力探索新的教学模式,使高职院校的体育教学能体现出其自身的特点,从而收到最佳的教学效果。在此,笔者结合我院三年来体育教学实行新的教学模式后所取得的成效谈谈自身体会,希望能为高职院校的体育教学提供一些参考。 相似文献
33.
34.
段家龙 《职业技术教育研究》2006,(9):37-37
素质教育的全面推进,为学校体育工作的发展提供了一个极好的契机。在终身教育体系中,体育素质教育是极为重要的环节,是实施素质教育的突破口。为全面兼顾培养目标,培养和造就我国21世纪的一代高素质人才,研究高等职业教育中体育素质教育的对策,具有十分重要的意义。 相似文献
35.
段家开 《蒙自师范高等专科学校学报》2007,5(3):25-27
傣族村寨中充盈着生机和绿意,这正是傣族村寨生态文化的表现形式。从傣族村寨的结构和布局、竹楼等方面可以探析其间蕴涵的生态文化,挖掘其生态智慧,总结傣族村寨生态文化的显著特征,揭示人与自然和谐的辨证规律。 相似文献
36.
段家毅 《中学语文园地(初中版)》2005,(4)
《花之歌》是黎巴嫩作家纪伯伦写的一篇充满哲理的精美之文。文章通过写花的诞生,花的作用,花的追求来诠释深刻的生活哲理。“我”是大自然的宠儿,“冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去”。花的一生来去匆匆。人生一世,何尝不和花一样,没有预约已降临,没有设计规划已成长,不知不觉老将至。因此,要珍爱生命,要让生命开出美丽的花,“使原野风光更加旖旎”,“使清风芬芳馥郁”,让世界更加光彩。生命之花,因为为世界付出而美丽芬芳。“我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆娑起舞,芳草为我鼓掌;我总是仰望高空,对光明… 相似文献
37.
关于初中文言文辨词及字词释义的复习 总被引:1,自引:0,他引:1
纵观近五年我市中考语文试题,文言文部分所考字词全部出自基本篇目,题型多为选择、判断、综合阅读题,材料也取自基本篇目,除在语境中辨字释义外,虽有翻译的正误选择等题,但实际上仍是考查对字词的理解。因此,辨字释义应做为文言文复习的重点,不可忽视。 由于历史的变革,语言的发展,文言文与现代文虽有千丝万缕的联系,但也确实存在着不少差异。所以,复习文言文字词知识的重点应放在古今相异处,如一批为数不多的文言虚词的不同用法,通假字,古今异义词,以及在课文中出现频率较高的多义实词等。现分类例举说明,供大家参考。 相似文献
38.
腾冲县和顺图书馆本身就是一本厚重的图书,在其发展过程中具有藏书丰富、馆藏质量较高、积极开展丰富多彩的乡村文化建设活动等特点,为地方精神文明建设做出了重要贡献。进入21世纪,具有区域特色的和顺图书馆面临一系列发展难题,对这些难题进行分析,并提出发展对策。 相似文献
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无论战时还是平时,保持情绪稳定、科学合理地宣泄情绪,是当代士兵必备的心理品质,也是衡量其心理健康的重要标准。要提高广大士兵的情绪管理能力,必须了解士兵情绪及其特点,充分认识负性情绪对士兵成长的影响,切实加强对士兵心理健康知识的普及,指导他们掌握情绪管理的常用方法,努力为其创设积极健康的学习生活环境,并加强针对士兵情绪的团体心理辅导。 相似文献
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