2011年高考化学实验试题四大热点评析

2011年高考已经落下帷幕,分析今年高考化学实验试题,不难发现在实验比重加大的前提下有四大热点值得关注,现笔者加以简约评析;以飨读者．热点1有机知识考查与实验操作及物质制备相结合     

新旧教材交替,如何有效复习——湖北高考英语试题分析及预测

2012年湖北将迎来第一届课改后的高考考生,那么,我们来看看2011年湖北高考英语试卷有哪些特点,预测2012届湖北英语试卷的命题趋势,探讨2012届该如何科学备考。一、2011年湖北高考英语试卷的命题特点1.听力2011年湖北高考英语听力部分仍然保持话题广泛这一特点,听力部分的语速不快,录音材料的长度控制合理(在800词左右)。试题第二节的5段对话或     

让语文课堂精彩纷呈——巧用多媒体构建有效课堂

新课程强调课程的综合化。课程综合化也就是要求教师改变原来的观念,在已有知识结构上走综合型,跨学科之路,在教学方法上要善于借他山之石,提高学科教学水平。作为一名语文教学工作者,就要尝试调动一切教学手段,使思想性、艺术性俱佳的文章具有更耀眼的光芒;使文章表达的内容富有立体感;使古老的语文课堂具有新鲜的活力,让学生在熏陶渐染,潜移默化中提阅读能力,写作能力,欣赏能力,提高自身的学文素质。     

不等边三角形的一个性质

定理 过不等边三角形各顶点作其外接圆的切线,则各切线与其对边的交点共线。 证明 如图,已知不等边△ABC三切线     

让学生在探索中创新

修订版大纲提出 :“教师要尊重学生的创造性 ,在学生学习探索过程中 ,通过交流、讨论、合作等方式 ,教师适时有效地给予引导和帮助。”因此 ,教师要用创新的理念 ,恰如其分处理好师生关系 ,给予每个学生展示创造、表现、成长的机会 ,开发学生的内在潜能 ,是十分必要的。一、营造有利于激发学生探索的学习氛围。教学实践表明 ,如果学生能够经常得到教师的鼓励 ,就会激起主动求知 ,大胆探索的欲望。因此 ,教师首先要善于倾听学生的问题和发言 ,注意他们的情绪变化 ,千万不可置若罔闻。其次 ,学生是千差万别的 ,要允许一部分学生用较快的速度学…     

有益的探索 成功的实践—吕梁会计函授学校创全国十佳办学单位回顾

山西省会计函授学校吕梁分校建校以来 ,校领导一班人发扬老区精神 ,坚持独特的办学方向 ,开拓、创新、求实、进取 ,结合本地区会计队伍的实际状况 ,采用不离岗、不脱产、远距离、正规化的办学形式 ,辅之以函授、电教、面授三位一体的教学手段 ,为改变吕梁地区财会队伍的落后状况做出了应有的贡献 ,学校也多次被评为省校的先进分校 ,连续 7次被中华会计函授总校评为全国先进办学单位。19 91年 ,省财政厅在吕梁分校召开了会计函授教育现场会 ,会后作出了《关于学习吕梁分校的决定》。 1997年分校被财政部中华会计函授总校授予“十佳办学单位”…     

科学技术发展的伦理思考

科学技术的发展给人类的发展带来巨大进步,但也令人类的持续发展面临许多困境,如：科技的危险程度与其强大程度成正比,现代科技的发展带来新的富有挑战性的伦理问题,传统的伦理价值淡化甚至消失,人的异化不可避免,系统危险增加,等等.因此,必须全面理解科技与伦理的联系,科技与伦理相互渗透、和谐发展,推进人类全面、协调、可持续发展.科技工作者必须建立将科技造福于人类的伦理观,这是唯一正确的选择.     

我校师资队伍建设的实践与思考

从1999年组建湖州师范学院以来，我校师资队伍建设取得了明显成效，已构筑起一支数量基本满足、结构趋于合理、整体实力明显增强的师资队伍。针对本科教学工作水平评估和学校中长期发展目标和“三步走”战略，通过总结分析发展现状中存在的问题，试图提出未来师资队伍建设的初步构想。