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体育教学改革的热点和趋势 总被引:1,自引:0,他引:1
综观几年来体育教学改革,其热点主要反映在以下几个方面:一、体育教材的多样化教材及其大纲改革源于教学大纲中教材时数的规定与实际教学的差别。之后人们发现从小学到大学的教材大纲几乎都是没有个性的,不适应学生的年龄差异。随后,在终身教育理论和加强学校竞技体育训练的指导思想影响下,在完成基础教材教学的前提下,一些地方开始了在高年级改变体育教材单一化改革的尝试。归结起来,主要有三种流派:(1)生物适应型──比较强调身体素质发展敏感期的教学,并以此作为选择教材,安排内容比重和教学时数的主要依据。(2)全面塑造型… 相似文献
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章春燕 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(12):20-22
2006年7月26~31日,我校与安徽金寨古碑中学学生的"手拉手,心连心,结对互助"活动分"金寨之旅"和"沪上同行"两个阶段相继开展.前一活动旨在通过学生的亲身经历、亲身体验、亲身感悟,激发相应的责任意识,激活内在的责任情感;后一活动目的是为了巩固效果,更好地予以内化和深化. 相似文献
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观察又称思维知觉,是一种有目的、有计划、比较持久的知觉,是一切真知灼见的来源,也是“学者的第一美德.”研究表明:人们从外界获取的信息,近90%是通过视觉输入的.在化学教学过程中引导学生对物质反应和现象进行观察,主旨是引导学生通过观察,对化学知识进行感知、理解和应用.从化学课的知识结构来看,通过观察,使学生对所“观察”到的知识在大脑中首先形成表象,产生感性认识,形成感性材料,然后在大脑中将感性材料进行思维加工,分析研究,抽象为理性认识,即透过现象看本质,再将此本质概括成为一般的本质规律,以实现由表及… 相似文献
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我的爸爸快40岁了,可从来都没有改变过对武术的热爱,金庸、梁羽生等人写的武侠小说,都能滔滔不绝地从他口中说出。两年前,爸爸看了电视剧《太极宗师》后,马上迷上了太极拳。这不,从商店里买回了两张“杨式太极竞赛套路”VCD。回到家里只要一有空,就会跟着光碟一招一式地学起来,十分认真。星期六晚上,爸爸又打开VCD,以比赛为借口,大声地对我说:“晶晶,老爸给你露两招,看我打得像不像。”我爽快地说:“那行,我和妈妈给你当评委。”说干就干,老爸开始凝神定思做准备。只见他深吸一口气,闭上双眼,慢慢分开两脚,接下来是起势、揽雀尾、单鞭…… 相似文献