有益的探索 成功的实践—吕梁会计函授学校创全国十佳办学单位回顾

山西省会计函授学校吕梁分校建校以来 ,校领导一班人发扬老区精神 ,坚持独特的办学方向 ,开拓、创新、求实、进取 ,结合本地区会计队伍的实际状况 ,采用不离岗、不脱产、远距离、正规化的办学形式 ,辅之以函授、电教、面授三位一体的教学手段 ,为改变吕梁地区财会队伍的落后状况做出了应有的贡献 ,学校也多次被评为省校的先进分校 ,连续 7次被中华会计函授总校评为全国先进办学单位。19 91年 ,省财政厅在吕梁分校召开了会计函授教育现场会 ,会后作出了《关于学习吕梁分校的决定》。 1997年分校被财政部中华会计函授总校授予“十佳办学单位”…     

Investigation of heat sink of endothermic hydrocarbon fuels

Endothermic hydrocarbon fuels are advanced coolants for high-temperature structures of spacecraft. No data of tested-cooling-ability of endothermic fuels have been broadly discussed in literature. In this work a high-temperature flow calorimeter was designed, and the cooling capacity of six different hydrocarbon fuels were measured. Experimental results showed that these hydrocarbon fuels have capacity for cooling high-temperature structures, and that the cooling capacity of fuel N-l can reach 3.15 MJ/kg, which can nearly satisfy the requirement of thermal management for a Mach 3 cruise aircraft, whose heat sink requirement is about 3.5 MJ/kg. The endothermic velocity of hydrocarbon fuels was also measured by the calorimeter.     

不定积分求解方法研究

给出了不定积分的两种求解新方法，结合实例讨论了这些方法在不定积分求解中的可行性，对快速正确求解不定积分有一定意义。     

科学技术发展的伦理思考

科学技术的发展给人类的发展带来巨大进步,但也令人类的持续发展面临许多困境,如：科技的危险程度与其强大程度成正比,现代科技的发展带来新的富有挑战性的伦理问题,传统的伦理价值淡化甚至消失,人的异化不可避免,系统危险增加,等等.因此,必须全面理解科技与伦理的联系,科技与伦理相互渗透、和谐发展,推进人类全面、协调、可持续发展.科技工作者必须建立将科技造福于人类的伦理观,这是唯一正确的选择.     

非典危机与"百强调产工程"--关于推进长治市新一轮经济结构调整的思考

非典危机对长治市经济的发展所带来的冲击和挑战是现实的,不容回避.文章认为,辩证地看待非典危机,不失时机地抓住市场机遇,推进长治市新一轮经济结构调整,应采取创优发展环境,实施"大绿色发展战略",推进信息化建设和加大产权制度改革等四项对策.     

新课程背景下探究式教学案例分析

教学案例 课型:新授课 课题:上海二期课改物理新教材第十四章中的<电磁感应现象> 教学目标: 1.知识与技能: (1)知道电磁感应现象; (2)理解感应电流产生的条件; (3)培养学生的实验技能. 2.过程与方法: (1)体会科学探索的过程特征; (2)领悟科学思维方法.     

氢氧化钠跟二氧化碳反应——喷泉实验

实验用品: 圆底烧瓶(500毫升)、双孔橡皮塞、玻璃尖管、胶头滴管、烧杯、乳胶管、乳胶管夹。     

音乐的美育作用

音乐的美育作用段晋中，张鹿樵随着社会生产的发展，科学技术和物质生活水平的提高，人们对美的需求也与日俱增。如何正确地引导人们树立高尚的审美理想、提高审美的能力，使我们的一代新人成为“审美的人”，进行美育——实施审美教育当是必要的途径。对受教育者进行美育...     

数列高考备考星级档案

考纲要求：(1)理解数列的概念，了解数列通项公式的意义，了解递推公式是给出数列的一种方法，并能根据递推公式写出数列的前几项．(2)理解等差数列的概念，掌握等差数列的通项公式与前n项和公式，并能解决简单的问题．(3)理解等比数列的概念，掌握等比数列的通项公式与前n项和公式，并能解决简单的问题。     

比较法在分析化学教学中的应用

一、比较法在分化教学中应用的意义 比较是认识的对象间的相同点或相异点的逻辑方法,通过比较各种对象的相同点互相异点能加深人们对事物的理解,使人们能正确区分事物的类别,掌握事物之间的相互联系和内在规律。合理地运用比较方法,能导致重大的科学发现,这在科学史上是屡见不鲜的。如元素周期律的发现,就是通过反复比较各种元素的主要性质和原子量而作出系统分类的结果。