工作过程系统化高职教材评价指标体系的构建

工作过程系统化高职教材评价指标体系构建应坚持几项高职教育原则;指标体系设计了编写队伍、内容质量、出版质量、特色与创新、使用者评价等5项一级指标和16项二级指标;评价指标设置有创新,评价标准符合高职教学特点,教材评价主体的人员结构要求符合高职特色。     

陕南与江南民居建筑环境适应性研究

早在千百年前,中国营造匠人就已经传承了一整套生态建筑的理论和技能,随着环境与气候的不同,在各地都有着各自适应性的特征。陕南地区由于其特殊的地理环境和气候因素,形成了与陕西其它区域截然不同的建筑风貌。在建筑的材料、构造、功能等方面,均与江南建筑有同工之处,是建筑与环境完美结合、和谐共生的典范。值得当今城市改造设计者深入研究和借鉴。     

警惕出国留学五大“陷阱”

目前,中国的家长送孩子出国留学的热情仍很高涨,孩子们想出国见世面的积极性也在日趋提高,8月份北京的国际教育展将隆重举行,给那些想出国的青年和想送儿女出国留学的家长提供了又一次选择学     

加强语言功力的培养

广播媒体的有声语言是文字稿件内容传播交流的载体，它不是一个机械的简单的声音语言传播过程，更不是复印机一样的横向扫描。     

气流柱状态利子优质字音形成

下面我要谈的气柱，它的原始状态是不加控制的，也就是我们习以为常的气流，我们一般人日常生活中作为交际工具的有声语言，一时一刻也离不开气息的运用。它是非常原始的、随意的、纯自然的，是每个人都能自如运用的。但对我们播音员、主持人来说，都是远远不够的。     

南瓜的启示

在生活中，人们难免有些磕磕绊绊，有的人往往为此烦恼，甚至失去生活信心。我想劝劝说：豁达一点吧!     

深化国际化：培养具有国际竞争力的拔尖人才

段炼是一名来自东华大学服装学院的2005级学生,在“东华大学·施华洛世奇创意设计大赛”中,他的作品《世界的一半》凭借设计的创意性及水晶应用的艺术性,获得中外设计专家的青睐,从众多优秀作品中脱颖而出,拔得头筹,获得了赴施华洛世奇位于奥地利总部学习实践的机会。回国后,段炼便与同学一起创办了“裁·意特殊服装定制工作室”,并作为工作室的主设计师,为平安保险、华泰保险、雅居乐房产等各大公司设计搭配工作、表演系列服饰。今年,更是与长安汽车集团合作,为集团制作车模、礼仪、安保、销售人员等系列服饰,亮相第十四届上海国际车展,引起大批媒体关注。谈及在施华洛世奇总部学习的经历时,段炼说,不仅仅学到了很多专业知识,使他真实感受到世界顶尖企业的管理文化,更让他体会到作为中国年轻一代设计人才肩上的责任。