对黑龙江省田径竞赛规则发售状况的调查谈田径裁判员队伍的建设

通过调查和多年的工作实践了解到，在黑龙江省各级田径裁判员队伍对竞赛规则的拥有率过低，严重影响到田径裁判员队伍的建设和工作水平的提高。这对我省田径运动的开展和提高是很不利的。本拟对这一现象状提出问题和几点己见，以求引起有关人士的重视，并寻求更为有效的办法加以解决或改善。     

音频与视频技术

音频与视频技术作为计算机多媒体技术的重要组成部分，发展非常迅速，本文对它们简要的加以介绍。     

关于发展高等职业教育的几点设想

针对刚刚起步的高职教育在各地受到了冷遇这一事实，本文剖析了其原因，并就如何使高等教育摆脱目前的困境，谈几点想法。     

关于生物多样性保护的若干问题

生物多样性保护在近年来引起世界各国的广泛关注和生物学界的高度重视,成为当今全球环境问题的热点之一。本文就关于生物多样性保护的若干问题作一简要的介绍和论述。 一、什么是生物多样性 生物多样性是自然界客观存在的事物。长期以来生物学家从不同的角度和不同水平及不同层次上一直从事着与之有关的研究,如遗传育种学与遗传多样性、分类学与物种多样性、生态学与生态系统各样性及景观生态学与景观多样性等,这些学科的工作都与生物多样性有密切的联系。那么究竟什么是生物多样性呢? 生物多样性是个内涵十分广泛的概念,它有多种定义,但总的含义是指各种生命形式的资源,即包括植物、动物、真菌和微生物的所有种类,以及它们所拥有的基因和它们参与的生态系统和生态过程。生物多样性包括多层次和     

心与心的距离

人在身边，觉得遥不可及，人在天边， 觉得驻在心间，你在远方，我百般盼望；你往跟前，我十分厌烦。你和我低头不见抬头见，手与手无缘相牵．你和我从没晤面，心与心永恒相连。     

生命科学教学中的美育研究

生命科学教学的美育是一种教育思想、教学方法和教学模式,其核心内容是将生命科学的教学内容转化成审美的对象和内容,在生命科学的教学中始终渗透着美育教育,因此美育教育既是素质教育的需要,也是生命科学教学的需要。在生命科学的教学中要善于找到、挖掘和发现美育的各种构成要素,并将其融入教学之中,达到最佳的教学效果,满足日益增长的教学需求和需要。     

高校国有资产管理存在的问题及对策研究

随着教育事业的蓬勃发展，高校国有资产无论是数量上、结构上还是使用上都发生了相当大的变化。高校中传统的财产物资管理体制、管理制度，已不适应新形势的发展。本文通过对山东省部分高校国有资产管理的调研分析，提出了改善高校国有资产管理的对策，其目的就是为了更好地管好用好资产，使其保值增值，防止流失，杜绝浪费，提高使用效益，确保教学、科研的顺利进行。