“双碳”教育在高中地理课程中的渗透——以“何以为家”主题为例

地理是渗透“双碳”教育的重要学科,在地理课程中渗透“双碳”教育是发挥地理课程综合育人价值,丰富“双碳”教育实践经验的有效探索。文章解读了高中地理课程中的“双碳”教育内容的内涵,并以“何以为家”主题为例,以理解我国的“双碳”目标和参与“双碳”行动为教学内容,进行了在地理课堂中渗透“双碳”教育的尝试和探索,最后提出了高中地理课程渗透“双碳”教育的建议:拓展渗透“双碳”教育的空间,使课程活动落到实处;丰富渗透“双碳”教育的“影响源”,使课程活动形式丰富多样;提升渗透“双碳”教育的视野,使课程情境完整连续。     

一体化教学模式在中职物理教学中的应用——以“测电源电动势和内电阻”为例

<正>引言：中职物理是电气自动化设备安装与维修专业的一门基础性学科,由于传统教学模式侧重理论教学,理论与实践脱节现象严重,不利于学生综合职业能力的提高。本文以“测电源电动势和内电阻”为例,将一体化教学模式应用于物理课堂教学,旨在探讨该教学模式在中职物理教学中的应用,从而为中职物理教学改革提供一定的参考。中职物理是电气自动化设备安装与维修专业的一门基础性学科,学生学习物理课程对于提高他们的综合职业能力有很好的促进作用。学生通过学习物理,不仅能掌握物理知识,锻炼思维方法,提高应用能力和科学素养,     

同伴合作促学生社会性发展

<正>华中师范大学附属荆州高新区学校立足校情、学情,深入研究学生社会性发展的内涵与特征,努力探索有效促进学生社会性发展的教育策略,构建了以“同伴”为核心的教学模式,并开展了与之相应的“同伴教学”实践活动,引导学生走出课堂,走进自然、生活和社会。     

基于AHP-模糊综合评判法的物流园区绩效评价模型

本文先建立AHP-模糊综合评价模型,然后对物流园区的绩效进行评价,并在实例中利用Matlab软件进行编程求解。结果说明AHP-模糊综合评判法对物流园区进行绩效评价具有有效性、可行性和实用性。     

浅谈物理教学中布白艺术的现实依据、功能与创生策略

物理教学布白艺术是指在物理课堂教学中教师故意留给学生空间和余地,它的产生有深刻的文化经验、生活经验和心理经验基础。在物理教学中恰当运用布白艺术可以发展学生思维能力、激发学生求知欲、愉悦学生心灵。初中物理教学布白艺术创生策略包括：省略、质疑、停顿和暗示,教师在教学过程中灵活运用布白艺术创生策略,可以达到良好的教学效果。     

李家河水库碾压混凝土坝施工期温度监测分析

李家河水库碾压混凝土重力坝在坝体、坝基等部位埋设了温度监测仪器,本文通过对施工期实测温度监测资料的分析,反映出的施工过程中坝体内部混凝土的温度变化过程和规律,符合大面积混凝土温度场分布规律。     

外输油出口管线改造效果分析

大庆油田第四采油厂第一油矿聚杏北五中转站外输油出口管线改造后,降低了外输油的输送粘度,减小了外输油从本站至杏六联合站的流动阻力,并减少了输油泵的电能损耗。此改造流程具有降低油品粘度、节约能源的特点。分析其实用性、经济性、简单性。     

浅析超高压输电线路防雷设计

随着社会的不断发展,人们生活水平不断的提高,对于电能的要求也逐渐的增大,导致我国的电网也逐渐的扩大。但是,在这样的环境下,也会出现很多的问题,比如说：因为输电线路受到雷电击中而导致的跳闸和停电事故等现象也逐渐的增多。根据我国电网故障的分类统计表明,我国跳闸频率比较高的地区及高压输电线路运行的总跳闸次数当中,因为雷击导致的事故次数大概占到50～70％左右。特别是一些雷电比较多、土壤电阻率比较高、地形十分复杂的山区,因为雷击而导致的事故就更加的频繁了,这给我国带来了很大的损失。因此,加强超高压输电线路的防雷设计,把电网输电线路的跳闸率有效的降低是我国电网企业的一项十分重要的工作。本文主要是在防雷设计存在的问题进行分析的基础上,对于相关的防雷设计进行详细的分析。     

高职酒店管理专业人才供需错位原因调查与分析——针对湖南省星级酒店和毕业生抽样调研结果分析

旅游酒店业的快速发展对高素质技能型人才需求旺盛,虽然我国高职酒店管理专业人数众多,但这些学生毕业后不到酒店企业就业或到酒店企业后再流失现象比较普遍。本文通过对湖南省星级酒店抽样调查、对高职酒店管理专业毕业生跟踪调查,了解了高职酒店管理专业人才供需错位的现状,客观分析了产生这种现象的原因,并提出了解决供需错位的对策建议。