瑜伽运动在社区体育中的推广模式研究——以杨浦区长白社区为例

瑜伽运动是近几年新兴的一个运动项目,颇受广大群众的喜爱,在社区中推广瑜伽运动具有很好的发展前景。本文分析了长白社区瑜伽活动的展现状以及所存在问题,然后系统分析瑜伽在社区体育中正确推广的需求,最后规划出对不同群体所采用的分层教学的方法,使得瑜伽在社区中能更好地发展。     

创新教职工群众性体育活动模式的研究

高校是构建社会主义和谐社会的前沿阵地,研究教职工群众性体育活动的模式有利于于加强学校教学工作的不断发展,推进和谐校园建设,为全民健身的发展打下坚实的基础     

重视英语泛读课教师的作用

英语阅读能力是英语教学大纲所规定学生所应掌握的基本技能之一.而泛读课教学恰是实现这一目的的重要手段,也是英语教学的一个重要环节.通过对教师在泛读课中的角色作用探讨,浅谈如何上好泛读课,推动英语泛读课教学改革的一点设想.     

理工科会计专业课程体系优化

基于行业、部门的高校办学体制,我国理工科院校会计教育带有一定的行业特质.传统的财经类院校的会计教育体系并不利于理工类院校财务会计人才特色知识技能的培养.本文分析了理工科会计教育课程设置中存在的问题,指出理工科会计课程体系优化改革的必要性,为理工科会计教学体系的优化改革提出合理的建议.     

论高校校园体育文化对构建和谐校园的意义

构建和谐校园是学生成长成才的现实需要,是增强校园活力的有力保障,是实现校园安定有序的有效举措,是促进学校事业全面协调发展的首要条件。本文通过对校园体育文化的论述,指出校园体育文化的功能,提出了如何通过高校校园体育文化来构建和谐校园。     

有限维线性赋范空间中的两个特征性质

本文给出了线性赋范空间中线性泛函与“dimX< ∞”有关的两个特征性质。     

整合教材课后练习于课堂教学的实践与思考——以小学语文教学为例

正伴随着新一轮以课程、教材为核心的改革的逐步推进,新课程关于"每节课的教学容量达到最高水平,使学生得到最大的发展"的要求得到广大一线教师的认同。2011年颁布的《义务教育语文课程标准》对语文课程性质做了如下界定:"语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。义务教育阶段的语文课程,应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通,吸收古今中外优秀文化,提高思想文化修养,促进自身精神成长。工具性与人文性的统一,是     

唱给世界的歌——写在17岁生日的断章

清晨,几缕金色阳光柔柔地倚在我的小窗上。我想此刻,我的脸上一定有一层七彩光辐射开来,让幸福和温馨暖暖地簇拥着我。远友说:“透过这张薄薄的信纸,我已看到今天特别的你。”是吗?是吗?我打开音乐卡,霎时,那熟悉的充满欢快的旋律在我周围轻轻萦     

二阶中立型时滞差分方程的渐近性

研究了二阶中立型时滞差分方程△2(pnxn-qnxn-τ(n))-γnf(xn-δ(n))=0的渐近性,所得结果推广了中立型时滞差分方程的一些已知结论.     

论瑜伽对大学生心理健康的影响

心理健康教育是高等教育的主要内容之一。本文从大学生心理健康的内涵入手,针对当代大学生的心理特点,分析瑜伽对大学生心理健康的作用和意义。