用科学发展观构建高校档案管理的新机制

高校档案管理是高校建设工作中的重要内容。构建高校档案管理的新机制必须以党的十七大精神为指导,贯彻落实坚持科学发展观．努力创新高校档案管理的人才机制、信息机制、网络机制和服务机制。     

河南省新安县校长信息能力培训初探

本文从河南省新安县校长信息能力培训课题入手,探讨教育信息化对中西部欠发达地区实现教育跨越式发展的重要作用,以及对这一过程中校长的关键作用进行分析;并在此基础上,对当前校长信息能力培训的内容、方法进行了进一步研究。     

探究信息化时代教师角色

随着信息技术的飞速发展与其影响的日益扩大,教育领域正在经历着深刻的变革。教师作为教育活动中的关键人物,如何适应信息时代的要求,完成新形势下的角色转变,已经成为当前需要认真思考的问题。本文从信息时代对教师的要求入手,仔细分析了教师角色转变过程中存在的问题,并提出了中肯的意见和建议。     

学习贵在创新

近年来，福建省三钢(集团)按照“统一思想、确立目标、全面铺开、层层推进、实践探索、总结提高”的工作思路，积极开展以“提升企业核心竞争力”为目标的“创建学习型企业”、“推进职工素质工程”等活动，紧紧围绕企业生产经营这个中心，立足培养职工的学习能力、实践能力和创新能力，促使职工队伍由体能型向学习型、知识型转化，促进了企业的改革发展，推动了工会工作的创新。     

美国图书馆和信息资源委员会关于机构知识库的普查报告（摘要）——MIRACLE项目的研究发现

引言 MIRACLE项目（Making Institutional Repositories a Collaborative Learning Environment project,“构建机构知识库的协作学习环境”项目）是美国博物馆及图书馆服务事业局的研究项目,项目组设在密歇根大学。《MIRA-CLE项目的研究发现》描述了2007年2月美国图书馆和信息资源委员会进行的美国全国范围的机构知识库普查情况,报告全文共181页。     

高校基层学生党建工作品牌工程建设的探索与实践

加强高校学生党建工作,关键在于加强大学生党建品牌建设,它关乎到党建工作水平、生命力和竞争力,在党建品牌建设中,以鲜明的主题开展教育,以特色的制度规范工作,以品牌活动提升水平,以响亮的口号扩大影响,加深学生对党的认识,从而提升党建工作的影响力与实效性。浙江工业大学计算机学院党委自2005年起成立"党员之家",致力于学生党建工作的品牌建设,目前成效初显,2007年被评为浙江省第三批示范性"党员之家",2011年被评为浙江省首批高校基层党建工作示范点,党建品牌影响深远。本文以学院基层党建工作示范点为平台,探讨高校学生党建工作品牌建设的探索与实践。     

一种火力发电站锅炉效率监测的简化算法

采用一元多项式回归模型拟合飞灰含碳量和过量空气系数间的函数关系,得到过量空气系数,并建立简化的反平衡锅炉效率数学模型,分析锅炉效率与过量空气系数的关系.计算结果显示在不同负荷下,最佳过量空气系数对应的锅炉效率均大于实际过量空气系数对应的锅炉效率.     

学科馆员与读者互动质量及其对关系质量的影响研究——以人际互倚理论为视角

图书馆学科服务具有互动本质,学科馆员和读者参与整个学科服务过程,直接影响图书馆学科服务的质量。文章以人际互倚理论为理论基础,实证研究了学科馆员与读者互动质量及其对关系质量的影响。该研究为图书馆更好地设计学科馆员与读者互动、提高服务质量提供了指导意见。     

主编寄语

“树树皆秋色,山山唯落晖,”抹去夏日的汗珠,喜迎金秋的硕果,值此百年一遇之闰九月,本刊第六期翩然付梓。 “中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养．”习近平同志高度重视弘扬中华优秀传统文化,认为她是中华民族的精神家园,是人类文明的生存智慧。闽文化乃中华文化历史长河中的一朵雪浪花,它所具有的古闽越文化遗风、汉唐以来中原汉文化的交汇、宋元明清西亚欧洲文化之东渐等特色,使其在广阔的历史文化和社会舞台上熠熠生辉。     

我国信息资源管理学科及其邻近学科视角下的新兴主题识别北大核心

文章通过对我国信息资源管理学科及其邻近学科新兴主题的识别研究,为我国信息资源管理学科领域学者提供研究方向,并为信息资源管理学科与邻近学科开展合作研究提供思路,助力信息资源管理学科守正创新、挖掘学科内在发展机制、支撑科技战略决策和前瞻学科应用价值。首先以CJFD中“图书情报与数字图书馆”类文献作为信息资源管理学科研究对象,将与该学科同属于一级类目“信息科技”下的其他9个二级类目作为信息资源管理邻近学科纳入研究对象;检索CJFD中这10个学科自2012年至今的高影响力文献,并提取关键词。然后选用AP算法对关键词进行主题聚类,利用灰预测模型自建新兴主题探测指标,识别信息资源管理学科新兴主题;自建主题友好度指标,识别信息资源管理邻近学科友好型新兴主题。最终模型识别并验证得出5个信息资源管理学科新兴主题:在线健康社区、信息资源管理学科建设、公共文化服务、学术影响力、数字记忆;在此基础上得到邻近学科中与信息资源管理学科有高友好度的5个邻近学科友好型新兴主题:机器学习、数字治理、融媒体、学术期刊与新媒体、数智赋能。