英国足球出版物介绍

《世界足球》(World Soccer)这是一份月刊,主编是菲力浦(Philip Rising),副主编是KeirRadnedge。封面、封底是运动员彩画,封二、封三是黑白版,文中配有图,每期46页。文如其名,此刊是报道世界各国足球运动的专业性期刊。当然从实     

“车祸新闻”如何从感性走向理性——《新安晚报》“霸王车”撞痛合肥系列报道回眸

“车祸新闻”该怎么做,一直是备受争议的话题,某些车祸新闻对于血腥现场的过度描写,常常令受众无法忍受。而在《新安晚报》的“‘霸王车’撞痛合肥”的报道中,记者则很好地拿捏住了这个“度”,本着人文关怀、质疑不泄愤、监督不盲目、揭露问题同时探究解决方案的原则,表现出对生命的敬重和强烈的社会责任感,始终把关注点放在对车祸的反恩和寻求问题的解决之道上。…霸王车’撞痛合肥”的报道,虽然起因是车祸,但并没有停留车祸新闻本身,而是将其转化成重大民生事件报道和舆论监督报道,通过消息,通讯、评论等不同形式将报道不断引向深入,让车祸新闻报道从感性走向理性,使得车祸新闻也能做成精品新闻。     

体育社会学的学科界定

应该说体育社会学是社会学的一个分支学科.它集中研究体育运动和社会结构之间的关系。其主要目的是为了阐述下列几方面的内容: 1、体育运动和社会生活其他方面的关系:诸如政治、经济、教育、宗教、家庭等之间的关系; 2、在各种体育运动环境中存在的社会组织、群     

浅议纸媒全媒体化面临的问题和出路

“全媒体”不是纸媒时代的全媒体,而应该是网络时代的全媒体;纸媒与全媒体的关系,不是全媒体建设融入纸媒运营,而应是纸媒内容、资源、经营充分融入到全媒体建设中;全媒体是纸媒的突围,而不是纸媒的附属。遵守网络运营发展的规律,而不是纸媒传播和经营的规律,是全媒体事业能够突出重围的关键。     

引导低年级学生走进阅读的殿堂

教育心理学认为，少儿时期是培养学生求知欲的关键期，一些良好的学习习惯也正是在这个阶段形成的。早在20世纪80年代，一些西方发达国家就开始把少儿智能教育的重点放在提高阅读能力方面，而且特别注重阅读兴趣的培养。阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径，因此培养学生的阅读兴趣、方法是学生成长阶段必不可少的重要环节，它将对学生今后的学习、生活产生十分有益的影响。我在培养低年级学生的阅读兴趣方面作了一些有益的尝试．     

韵味(二则)

教 学活 动 是 实 在的 、真实 自 然 的 ,而 且 是 在不断 变化 的 ,有 时 它 会 在教 师 始 料 不及 的 情 况 下生成 某些 东 西 。这 就 要 求我 们 每 个 教师 靠 自 己 的教学 机智 ,面 对 充满 生 命 活 力的 学 生 ,在 无 前 奏 的情况 下 ,清 唱 出 真 情 ,清 唱 出 真 知 ,清 唱 出 教 学 独 特的 韵味。 《石 榴》“ 热闹”起来 了 学 习《石 榴 》第 三 自 然 段 时 ,学 生 对“ 热 闹 了好 一阵 的 石 榴 花渐 渐 地 谢 了, 树 上结 出 了 一 个个小 石榴”这句 话产 生了疑 问。 生 :“ 热 闹 ”一 词 似 乎 用 得 不 对 劲 …     

体育社会学研究新趋势

我对体育社会学界存在的观点分歧和范例冲突的看法基于这样一个基本前提,即体育社会学同其他社会科学一样,是群雄纷争的“战场”,不管征战的结果对本学科发展的影响是建设性的还是破坏性的,这种争论本身是一种正常现象。重要的是这种争论给九十年代的体育社会学提出了一系列重大要求和挑战,并要求我们给出基本的对策。只要我们能够清楚地理解和承认这些要求和挑战对本学科研究的重要意义,那么对策上的分歧就并不重要了。 文化研究和社会文化评价既有助于我们理解言有文化表现力的表象的体育,又有助于我们洞察决定体育的本质、起源和影响的深层次文化社会结构。批判性的社会一文化研究引导我们痒注一些基本问题,加入的能动力量和社会、文化制约因素之间的相互关系,以及体育在重现阶级、性别、种族差异和其他不平等关系     

关于学校有效教研活动的观察和思考

针对目前一些学校的教研活动低效或无效的情况,提高学校教研活动的有效性与提高学校课堂教学的有效性一样是当前学校工作中的重中之重。本文作者根据多年的教研工作实践和认识,从怎样的教研活动算有效？——关于目标的讨论：怎样实现教研活动的有效性？——关于形式的计论两个方面提出了自己的思考。旨在提高学校教研活动的有效性。