对话型写作教学浅议

对话型写作教学需要树立一个核心理念、两种对话意识。一个核心理念:生活化。在生活化理念的支配下,写作不成为学生作为学习的需要,而是作为一个人源于生活中的碰撞(对话)而产生的需要,学生虽无意于作文,却有意于生活,作文只是学生的生活形式。如果作文是学生的生活形式,必然同时会是他们的成长发展的形式。因为作为生活形式的作文是一个自我疏导、自我解剖、自我升华的过程。在生活化理念指导下的写作教学首先是目标表述生活化。传统的写作目标表述是指向语言的。比如扣住题意、中心明确、内容具体、层次清楚、语句通顺、卷面干净等,于是作…     

考场阅读的方法——中考阅读测试攻略之六

考场阅读,与平时的阅读有很大不同。考场阅读不允许细嚼慢咽,不允许查资料,也不允许与他人展开讨论。再加上中考是人生中经历的第一次重大考试,决定自己能否升学,无形中在心理上就产生了巨大的压力。因此,我们有必要了解一些考场阅读的方法,调整好自己的考场心理,力争取得好成绩。     

“布东考古布西算”——华罗庚与闻一多的友谊

华罗庚和闻一多,一是数学家,一是诗人、学者,似乎不搭边。然而在抗战时期,两人同在西南联大当教授,同住一个屋檐下,因而结下了深厚的情谊。     

关注北京邮市建设——“依法规范集邮市场”座谈会侧记

玉兰盛开、樱花怒放,在明媚春光中,4月4日,北京马连道邮币卡市场召开了“创一流邮市,依法规范集邮市场”座谈会。出席座谈会的有国家邮政局行业管理司副司长安定、国家工商管理总局陈祥林处长、北京市宣武区经贸委主任王佐、北京邮政管理局行管处执法大队负责人杨健等领导,北京两大邮市的邮商代表以及首都新闻界的十几家媒体的记者。     

试谈中小学作文教学的衔接

作文教学是语文教学的重要组成部分,作文是衡量学生语文水平的重要尺度。做好初中和小学作文教学的衔接工作,是初中语文教师夯实新生作文的基础,有效组织作文教学的首要任务,是大面积提高语文教学质量的必要步骤之一。那么如何做好衔接工作呢?笔者结合自己的教学实践来谈谈粗浅的看法,目的在于抛砖引玉。     

谈谈现代文阅读应试技巧

现代文阅读应试涉及知识、能力、经验等诸多问题,本文针对应试技巧问题,从心理准备、读卷、思考、表述四个方面谈谈认识。一、心理准备现代文闭读题是命题者为拉开     

浅论21世纪高校图书馆的管理

从未来的角度论述高校图书馆的管理方向，在世纪之交时，用新的眼光、新的思维去思考：高校图书馆的管理体制的变革及其趋势。     

二十年沧桑——《中国集邮》回顾（中）

《中国集邮》(英)从1982年1月创刊到1992年12月止，共出版64期。1985年春，原中国集邮出版社与人民邮电出版社合并，《中国集邮》杂志转归邮电出版社领导。到1987年底，中国邮票总公司在经济上停止了对《中国集邮》杂志的支持，全部费用由人民邮电出版社承担。到上世纪80年代末，《中国集邮》进入了一个极为困难的时期。