体育运动及运动行为

在过去二十年间体育运动已获得极大的普及。但是,现代运动似乎遇到了一个定义危机;体育运动的定义变化迅速。本文将对运动概念的一个重要方面作一阐述。现代运动独有的本质是什么?如何区分运动与人类活动的其他领域?这一个问题以前已有其他体育哲学学者提出过。不过,他们对这个问题的回答,尽管在有些方面不同,但总体说来是相当一致的。本文将首行引述休茨(Suits)与迈耶(Meier)最近的一场辩论,以说明这一共同点,然后再提出并阐明本文基本观点。     

从日常生活中“挖”新闻

我刚开始从基层调入机关搞新闻报道工作,也是常苦于没有新闻素材写。有一次,我在一家水果摊前,见一买桔子顾客与一女营业员争吵,这位外地顾客说短斤两,要求复秤。营业员却说:“你个外地人跑这咋呼个     

论高校女生开展形体训练的重要性

本从生理与心理两个角度阐述了形体训练对人体的积极作用，并调查分析了目前高校女生开展形体训练课的现状，指出高校体育教学改革必须充分重视形体训练。     

思想政治理论课教学的困惑及解决对策

课程体系的完整性与教学内容的重复性、教学的思想性和知识性、理论与实际、教学对象的个体性与教学内容的统一性、教师队伍要求高与师资的相对落后等,是我们当前思想政治理论课的主要问题、矛盾和困惑。要提高思想政治理论课的实效性,必须从解决这些矛盾入手采取相应的对策。     

历史教学中的人文教育

在目前的历史教学模式中,还更多地存在着应试教育的痕迹,它重分数轻能力,尤其是一个人全面发展必不可少的人文知识。新《历史课程标准》就明确提出要加强对学生的人文教育。本文就历史教学中的人文教育提出一些粗浅看法,希望历史课能真正发挥其应有的价值功能。     

浅谈数学教学中创新意识和创新能力的培养

培养学生的创新意识和创新能力是社会发展的必然要求,是教育人才培养的目标。本文主要从强化基础知识、培养问题意识和培养开放求异思维三个方面,结合数学教学中常用的教学方法和实际问题,对在数学教学中如何培养学生的创新意识和创新能力提出自己的一些观点和看法。     

微博:随风潜入夜,润物细无声

近年来,以微博为代表的社会化媒介和数字化媒介的兴起,使得消费者与企业信息不对称的区间越来越小,营销也上升为与宏观经济相平衡的一种概念。微博的迅速成长发展,无异于打开了一个通向新世界的窗口,其现场、即时、草根、开放、互动、社交、海量     

桥梁施工中混凝土裂缝的分析

本文分析了混凝土桥梁工程中常见裂缝的种类及成因,论述了怎样全面防治混凝土桥梁施工裂缝,以确保桥梁使用安全及使用寿命。     

高校网球教学中GIF动画应用的实验研究

随着我国网球运动的快速发展,越来越多的大学生选择网球课程,但网球运动动作复杂,运动器械难以控制造成大学生学习网球难度较大。笔者根据对网球教学的深入研究,通过文献资料法、实验法等方法,在网球教学中应用GIF动画进行实验研究,验证了GIF动画在网球教学中有很强的应用性和实践性。GIF动画可以激发学生学习网球的兴趣,充分发挥自主学习的优越性,帮助学生迅速掌握和修订运动表象,短时间内达到技术的动力定型。