昆明“博士公寓”招贤引才

昆明市近日公布了一揽子引进高层次人才的特殊政策，以期待“凤”栖“梧桐”。 昆明市代市长章振国说，该市人才总量不足、高素质人才缺乏，制约着经济社会的进步，吸引海内外人才已成当务之急。高学历人才、特别是高级专业技术人才将受到隆重礼遇。１５条优待政策对人才呵护备至：建盖“博士公寓”，市政府决定从已竣工的机关小区中拨出两幢户均面积１３０平方米的住宅，先供来昆人才居住，并提供公寓式服务；在市属３个开发区兴建人才公寓；获得市科技奖突出贡献类的奖励３０万元；引进的两院院士每人每月补助５０００元。为优化吸引人才…     

SO4 2-/Si-Zr-CLR固体超强酸催化合成DBP

摘要：将硅锆交联粘土固体超强酸(SO4^2-／Si-Zr-CLR)用于邻苯二甲酸二丁酯(DBP)的合成反应中。最佳反应条件为：反应温度为155℃，丁醇／邻苯二甲酸酐(摩尔比)=3：1，反应时间2．5h，W(催化剂)=1．0％，苯酐的转化率达97．2％。催化剂易于和产品分离，并能重复使用。     

要想孩子好少唠叨多指导

前不久,有人在上海、天津、南京等城市的216所中小学做的一项亲子关系专项调查证实,中、小学生对母亲不满意的第一项就是:妈妈太唠叨。几乎所有的孩子都认为自己需要父母指导,但都不喜欢父母唠叨。那么,指导与唠叨有什么区别呢?指导是亲切的,是言简意赅的,唠叨则往往会有责怪、警告的成分;指导是一种促进,是引而不发,鼓励孩子独立处理问题,而唠叨常对孩子表现出不尊重或不相信;指导的后果使孩子情绪稳定,心情愉快,而唠叨是反复的单调刺激,使孩子厌倦、反感。唠叨的结果会形成儿童的行为惰性,你不说几次,孩子就不会去做。这种恶性循环,还会导…     

谈高三学生考前心理问题及辅导

高考对高三学生来说，是一个重要的人生驿站。它在很大程度上决定了学生将来的学习与生活。因此，每年随着高考的日益临近，高三学生在生理上和心理上都会出现一些应急性的变化。应该说，积极的应急状态，有利于潜力的发挥、能力的加强和效率的提高，但过度的紧张和情绪反应将影响水平的正常发挥和考试成绩的提高。     

编辑要有进步的审美观念和审美理想

编辑要有进步的审美观念和审美理想朱学春从美与科学的本质角度来看，凡是美的东西和符合科学规律的著作物，都是符合人类社会不断进步向更高理想迈进的社会内容的。它本身体现了人类进步的倾向性。因而缺乏进步的革命的立场、世界观和审美观的人，就难以获得真正的审美欣...     

弱智儿童的自我概念与教育

自我概念是个性心理学研究的重要内容,自我概念的研究对于认识学生的学习心理(学习态度、学习动机、学习期望、学习自我评价等),教育和指导学生了解和改善学习现状有着十分重要的意义。尤其对于教育和矫治弱智儿童,改善他们的学习绩效有明显的作用。目前,国内外从事弱智儿童自我概念的研究还很少,笔者几年来潜心于弱智儿童自我概念的发展与训练的研究,试图通过掌握弱智儿童的自我概念的特征和规律,训练他们获得优良的自我概念,从而提高学业成绩,达到开发智力的目的。     

《长门》、《自悼》考论

清人顾炎武、何焯认为《长门赋》非司马相如所作,但仅就《长门赋》序文之纰谬而言之。从赋作正文加以考察,亦可发现《长门赋》乃托名司马相如而作。《长门赋》是后世宫怨文学的发端,而《自悼赋》却正是宫怨体的滥觞,二者有许多相似之处。     

由“注意听”说开去

作为老师，我们对“注意听”这句话并不陌生，也许每一天我们都要在课堂上重复这句话，少则一遍，多则四五遍。一学期、一学年下来，要说多少遍?一辈子的教学生活中要说多少遍?没有人做过统计，我们一次次对学生说这句话的时候，我们是否想过这里面存在着什么问题，是否会在习以为常的生活中有一丝觉醒?