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271.
正一、基于创新素养培育物理课程建设的提出为了贯彻国家关于创新人才培养的有关精神,近年来基础教育界积极开展创新人才培养的研究与实践.然而,我们通过文献综述和相关实地考察,结合我校创新教育实践,发现现行高中物理创新教育研究与实践中存在一些问题,比如较多地注重认知领域研究与实践,而缺乏非认知领域的研究与实践,这些研究与实践对于培养具有较为全面创新素 相似文献
272.
273.
龙春燕 《涪陵师范学院学报》2014,(5)
水西土司是明朝贵州土官管辖的行政区之一,水西历代土司对外称为宣慰使或宣抚使,是元、明王朝封授的命官。在其历代土司的管理下,水西地区创造了具有自身特色的文化,这些文化在历史上为水西地区的发展和进步作出了积极的贡献,并成为当今开发利用水西土司文化的宝贵资源。 相似文献
274.
在《计算机应用基础》实训教学中,传统的“相同内容、统一进度、同一方式”的教学模式容易导致不同层次的学生出现“吃不饱”或“吃不了”的问题,这就要求教师从实际出发改进教学方法。首先阐述了分层实训的基本概念;然后依据学生个体内、个体间、群体间差异,研究了《计算机应用基础》分层实训的必要性及意义;最后提出了基于班级和学校的两种具体分层实施方式。 相似文献
275.
自1994年至今,走过20年历程的中国互联网,带给中国公众不仅是应接不暇的网络奇观世界的同时,其多样性的语言生态景观也令人叹为观止。网络语言暴力的出现就是其中之一。受网络社会技术语境的影响,网络语言暴力呈现出与现实社会语言暴力诸多的差异。图符化、群体极化等显在特征和一件件现实事件在网络社会里形成"暴力狂欢"。网民面在新闻网站、虚拟社区、BBS、微博等诸多网络区隔内留下海量的暴力痕迹。"虐猫事件"、"铜须门"、"死亡博客"等众多网络语言暴力事件层出不穷,引人关注。 相似文献
277.
龙雨林 《文化创新比较研究》2022,(4):66-69
时代的媒介正在重塑和重构社会环境,互联网的影响已渗透进大众的语言体系。以网络为媒介的互联网语言自初生至成熟,其特征在发展过程中渐趋稳定,它精准、快速地反映了人们当下的世界观和审美观,折射出了人们网络生活的审美情调,构筑了网络时代人们的信息交流平台,同时,其对传统汉语体系的冲击也是难以规避的。 相似文献
278.
电子技术课程是高职院校电子类专业的核心课程,在课程教学中开展理实一体化教学,能够有效提高教学质量,促进创新型高技能人才的培养。文章阐述了在电子技术课程中开展理实一体化教学的必要性、实施过程以及考核体系的建立。 相似文献
279.
280.
本文考虑非辐射复合,采用小信号近似方法分析了微腔半导体激光器电子寿命调制。数值模拟结果表明:非辐射复合对微胶半导体激光器光子寿命的调制带宽有一定影响,它可以使特定注入电流下的共振峰消除,但由于耗散导致强度响应减弱。 相似文献