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321.
从全民健身和健身娱乐的角度阐述我市羽毛球运动的开展现状,在实地调查的基础上,对鄂州市群众性羽毛球运动的开展现状、存在的问题进行归纳总结。结合该市的实际情况,并提出相应的发展策略,旨在为开展全民健身运动提供依据。 相似文献
322.
课堂提问是师生间相互交流的一种常用的教学活动,也是最常用的教学手段,而提问的技巧与方法则非常重要。为此,文章对课堂教学的有效提问作了进一步的探讨,以提高课堂教学效率。 相似文献
323.
运用数理统计等方法对NBA球员运动损伤进行分析,研究表明:NBA篮球运动员运动损伤率排名依次为后卫、前锋、中锋;各部位运动损伤次数依次为脚踝、膝盖、背部等,以拉伤、扭伤为主;各位置球员运动损伤部位差异显著;损伤与运动员年龄、比赛年限相关;高龄球员重复损伤高于年轻球员。建议:按球员位置制定运动损伤预防方案;加强易伤部位训练;合理安排老队员上场时间;积极开展运动员思想教育。 相似文献
324.
325.
326.
利用小组合作学习提高大学物理教学效果 总被引:1,自引:0,他引:1
针对大学物理教学中物理概念原理较多以及应用领域广泛这一特征,将小组合作学习引入到大学物理教学过程中,使学生在分工协作中学习物理知识,有利于提高学生的学习能力和学习物理的兴趣.本文将结合教学实践经验,对小组合作学习在大学物理中的应用进行了深入的分析. 相似文献
327.
黄国龙 《教学月刊(中学下旬版)》2010,(6)
一、高考复习中学生认知结构整合构建的特点
现代建构主义学习理论认为,学生构建认知结构的方式有两种,其一是将原有的认知与新的情境发生相互作用,例如新课教学中新知识的学习;其二是对原有认知结构进行重组和整合,例如复习教学中对原有知识和方法的巩固学习.物理习题教学主要通过学生原有认知与问题系统发生相互作用(解答问题过程)来对原有物理认知结构(包括物理知识、物理解题思路和方法、思维素质和能力等)进行重组和整合,重组和整合的目的是构建一个新的意义物理认知结构. 相似文献
328.
散文素有“美文”之称,它行文似涓涓流水,叮咚有声,叙事如娓娓而谈,情真意切。流淌在文字间的情似鱼流于水间,可扑可捉,却又难扑难捉。这就是散文的魅力所存。有人说,散文难写,散文更难读;其实,只要你拽住了散文的情,就领悟到了它的魅力。 相似文献
329.
330.
2007年8月,湖南召开教育强省会议,原省委书记张春贤强调,要围绕发展办教育,努力培养适应经济社会发展需要的高素质人才,促进教育持续健康发展.教职工是学校建设和发展的主力军.只有最大限度地激发他们的主动性和积极性,才能产生教育发展的内在力量.教育工会组织作为教职员工信赖依存的基层组织.主要职能就是广泛开展各种活动,不断深化工会工作内涵,彰显工会工作活力,为教师发展排忧解难,为学校发展凝聚人心,为教育发展献计出力. 相似文献