电视作为合格对话者的条件

由于信息社会的到来,社会竞争的激烈,受众渴望信息的导向和生活压力的释放,形成对媒介的严重依赖症;媒介的工具属性逐渐蜕化,主体属性彰显,媒介异变成具有主体性的与受众对话的对话者.而"一种重要的媒介会改变话语的结构"[1],加强媒介一方的话语权而削弱受众一方的话语权.这就要求媒介和受众相互调适,彼此适应.受众与媒介的理想对话状态应是受众与媒介进行的一种心灵对话、文化对话和思想对话.此文专门就电视作观众的合格对话者的条件与可能性展开探讨.     

父亲

读这个故事,你会听到良心的声音。推荐人:上海市求是中学初二钱慧敏     

班级中非正式组织的作用及其利用

所谓非正式组织,是指不经正式规定而在正式组织内部自然形成的小群体。班级中非正式组织是学生间的友好、结伙、冲突、对立等自发性结成的。在我国学校中,学生间有组织的关系对其自发的关系处于支配的或主导的地位,对学生有较大的救育影响作用。然而,班级中非正式组织(少至     

一道练习题的另一种思考方法

六年制小学数学课本第九册34页有这样一道思考题: 把下面各题中的★换成适当的数字,并确定原来被乘数和被除数的小数点的位置。这里提出与教参不同的另一种思考方法与同行商榷。     

课堂教学乐学十法

文章提出的课堂教学的乐学十法，不仅能激发学生极大的兴趣，而且是一种境界；知之，好之，达到乐之。教无定法，贵在得法，培养良好的学习习惯，提高学习的主动性，是笔者所倡导的。     

否定句常见错误11例

1.他昨天没做家庭作业。[误]He didn't his homework yesterday.[正]He didn't do his homework yesterday.[析]do one's homework中的do不是助动词, 其后不可加not,必须在do前再加助动词构成否定。2 你不必呆在这儿。[误]You needn’t to stay here.[误]You don't need stay here.[正]You needn’t stay here.[正]You don’t need to stay here[析]need作为实义动词,后接to do sth,要另     

一件事会照亮一生

南师附中105周年校庆,有位学生撰文回忆附中岁月,提到我曾在高中辩论大赛中“吹黑哨”的旧事。     

高校学籍档案管理的现状与措施

学籍档案是高校教学档案的重要组成部分,它能为毕业资格审查、学位评审等提供翔实的档案材料。因此,正确认识高校学籍档案管理方面的问题,探讨如何搞好学籍档案管理,并有效发挥学籍档案在教学管理中的作用有着重要意义。     

浅谈初中历史教学中的德育渗透

新课改要求树立"以人为本"的理念,注重学生人格的完善,培养学生良好的道德素养。作为一名历史教师,不仅要向学生传授历史知识,还要培养学生形成正确的历史观、人生观和价值观,不断提高学生的道德素养,这就要求历史教师要有较高的思想政治素质和强烈的育人精神,在历史教学中通过深入挖掘历史教材资源,渗透德育教育;合理利用多媒体,全面激发学生情感;利用乡土历史教学资源,进行德育渗透;结合时政热点,引发学生共鸣;开展德育活动,在实践中加强德育教育。     

从教十年的痛与惑

弹指一挥间,十年从教生涯已满.回首十年,曾经的热血已冷,曾经的激情已逝,剩下的,除了无奈的牢骚,就是长长的痛苦和深深的困惑. 　　1998年,在刚刚放开的人才市场上,我经过漫长煎熬和寻找,终于挣脱钦定标签(即定向委培生),和一个国有企业子弟学校自主签订了工作协议,这个学校位于距小县城很远的山沟里.当年9月份正式开始了从教生涯.……