高校图书馆自助服务模式创新研究

当前,自助服务已成为了高校图书馆服务创新的主要趋势之一。文章论述了高校图书馆自助服务的产生背景和概念内涵,以及深入探讨了服务方式的技术应用创新、服务对象的需求满足创新、服务范围的内容拓展创新、服务思维的理念变革创新等。     

枕头形苙壳编织的教学案例探究

<正>一、教学内容分析苙是海南的特色食物,通常选用热带植物露兜树(俗称野菠萝)、椰子树的细长条形叶子,采用经纬编织手法编制外壳,装入大米后收口,水煮至米熟即可食用,多用来赠送亲友表达浓浓乡情。苙壳是最具海南元素的植物编织品,其造型多样,编织方法简单而巧妙,富有韵味,是兼具工艺和审美功能的美术教学素材。属于"造型·表现"学习领域,通过欣赏、编制等教学活动,激发学生的兴趣,使其学会基本的植物编织方法,能够自主编苙、煮苙、送苙,传承海南民俗,     

倾情奉献为“义教”——记纳雍县胡伯乐副县长

纳雍县第一期国家级贫困地区义务教育工程从1998年起动 ,到 2 0 0 0年圆满结束 ,历经 4年 ,建成项目学校 48所。建成后的项目学校设施齐备 ,功能齐全 ,分布合理 ,达到了省提出的建设一所 ,完善一所的要求。实施义教工程四年 ,二年获省优 ,二年获省特优 ,向党和人民交上了一份满意的答卷。这些成绩的获得都与胡伯乐副县长有着不可分割的关联。1996年前的纳雍基本没有征收教育附加费 ,这在全省是绝无仅有的 ,因而也没有得到过任何形式的教育资助和贷款。作为分管教育的副县长 ,胡伯乐比任何人都着急、苦恼。 1997年 ,“义教工程”的项目终于争…     

穿越时空 共享资源——直击纳雍县“现代远程教育扶贫示范工程”

“现代远程教育”的兴起成为山区教育向现代教育迈进的依靠。只有依靠“远程教育”才能有效地缩短先进地区与落后地区的教育差距。2 0 0 1年国家级贫困县纳雍被列为教育部与“香港李嘉诚基金会”合作的“现代远程教育扶贫示范工程”项目县 ,共有 1 3所学校获得了“远程教育扶贫示范工程”赠送的教育卫星宽带网络信息接收设备 ,这给纳雍的信息技术教育带来了无限希望 ,在全县上下引起了强烈的反响。纳雍县党政领导 ,县教育局及各乡 (镇 )党政领导和全县中小学校 ,都非常重视和关心此项工作 ,迅速成立了“现代远程教育工程项目”管理领导小组 …     

如何引导学生解题后多思善想

为了避免学生陷入“题海”，解题后的多思善想是对学生不可缺少的要求之一，那么怎样才能较好地培养学生解题后反思的能力呢?就这个问题笔者谈谈一些认识．     

创设良好情境激活数学课堂

引人入胜的教学情境,能使枯燥乏味的数学课堂变得生动形象、充满生机和活力,能激发学生浓厚的学习兴趣。那么,数学课堂如何创设良好的情境呢?一、创设生活情境,让学生“悟”数学强调数学与生活的密切联系,是新一轮课程改革的一个重要特征。数学教学必须从学生熟悉的生活场景和感兴趣的事物出发,使他们有更多的机会从周围熟悉的事物中感悟和理解数学,体会到数学就在身边,感受数学的趣味和作用,领略数学的无穷魅力。下面是一位教师执教的《名数的改写》片段:师(环视全班,发出指令):戴上红领巾!学生不明所以,没戴红领巾的同学赶紧掏出红领巾戴…     

音近(同)义反(对)现象初探

专近(同)义反(对)是汉语中的一种特殊现象。音近(同)义反(对)现象可以分成五种类型，产生的原因有偶然和必然两大因素。     

在基础化学教学中的素质教育

21世纪高等医学教育的目标是培养高综合素质的人才,在基础化学的教学中融合思想政治素质．身心素质、文化业务素质和创业（创新）素质的培养,为培养新世纪合格医学人才奠定基础。     

人文、科学与课程

“人文主义”与“科学”是人类文化的“挛生兄弟”，它们都是人类解读世界缺一不可的话语。科学与形而上学有着不解之缘，而形而上学意味着人的生存境界的不断提升，使科学在本质上具有人文的特征。人文主义必须借助于科学理性的伟大力量，科学的长足的进步离不开人文主义营造的思想解放氛围。后现代主义也提倡人文与科学的平等话语权，希望实现人文与科学的融合。因此，学校课程应该弘扬强调训练人的理智的“自由艺术教育”。