地方理工院校本科教学质量保障体系的结构特征和内涵分析——以长沙理工大学本科教学质量保障体系为主要样本

为了给地方理工院校打造内部本科教学质量保障体系这一本科教学审核评估的"标尺"作参考,研究中以长沙理工大学本科教学质量保障体系为主要样本,借鉴高校本科教学质量保障体系理论研究的最新成果,发现地方理工院校本科教学质量保障体系的结构特征和内涵可以概括为"1234",建议本科教学质量保障体系应以学生发展为中心,呈现出静态的制度性规定和动态的运行机制两种形态,由学校、学院以及专业个层面等三级体系构成,并包括办学定位与培养目标维度、组织框架维度、支持资源维度和教学质量控制维度等四个维度.     

我来时,你还是个孩子

放学了,爸爸隔着喧闹的人群,毫不引人注意地站在离校门较近的那盏路灯下,汽车来往穿梭遮挡了他的视线,爸爸却总能在第一时间看见那个不起眼的我。以前,我会将书包扔给他,自己大摇大摆地走在前面吃着他带来的食物。现在,我却不忍再这样将自己的负担扔给下班后本已疲惫的他。一个周五,路灯默默照着回家的路,如往常一样,我在前面,他在     

土木工程施工管理中存在的问题及对策分析

经济的不断发展推动着城市化进程的加快,因此在一定程度上增加了土木工程建设的数量。然而在当前的情况下,我国的土木工程在施工管理方面仍然存在很大的问题,对土木工程建设的质量造成了严重的不良影响。想要从根本上解决这些问题,提高土木工程建设的质量还需要依靠先进的科学手段,从管理的制度上、管理者自身的素质以及提高施工人员的素质上入手。本文就在土木工程施工管理过程中存在的具体问题进行分析研究,并探讨出可行的解决对策。     

云南入境游客旅游目的地认知行为模式与旅游网站翻译策略研究

旅游网站翻译是以国外潜在旅游客户群为中心,参照其认知和文化特性进行的一种包括文本和非文本适应性的转换过程,它是构成整个营销活动一部分的"赢利性"商业行为。对云南省入境旅游客源市场以及云南国外入境游客旅游目的地认知行为进行分析,在此基础上提出云南旅游网站的"全球本土化"翻译策略。     

学校篇：数学课堂变革的校本探寻：尚个性、启智慧：课堂变革的健步行走——芳草小学“四四二”数学课堂研究与实践

教育改革的良状态与优质效,取决于管理层面对改革主体的动力激发和智慧催生。芳草小学数学课堂变革的真实发生,正得益于学校的人本管理和研究引领。进而可见：创生学校管理文化和教研文化,是芳草小学课堂变革充满生机与活力的核心经验。“尚个性”的学校管理文化点燃教师这一改革的“发热体”,“启智慧”的学校教研文化促进热能储备和能量释放,迎来了改革主体的精神和智慧同构共生。     

化学知识记忆方法指津

初中化学需要记忆的知识内容较多,而且有许多概念和实验抽象性很强、难懂、难记忆,学习中如果采用巧妙的记忆方法,可以变得轻松愉快,记忆深刻,下面介绍六种记忆化学知识的方法： 一、单字法     

《时事报告大学生版》使用调查报告

《时事报告大学生版》自2001年9月改版后,受到同学们的欢迎,认为对大学生了解国内外大事、理解党的方针政策和求职、考公务员、考研均有很大帮助,重庆工商大学的几位老师在杂志改版后对全校一至三年级1600多名学生学习《大学生版》情况作了调查,现摘要刊登以作交流。在此,我们对关心支持《大学生版》的师生深表致意,同时希望更多的老师、学生来信来函为我们献计献策,共同把《大学生版》办得更好。     

云南边疆中学优秀教师与一般教师教学效能感研究

采用问卷法对718名云南边疆中学的优秀教师与一般教师的研究发现:优秀教师与一般教师的教学效能感存在显著的差异;优秀教师的总体教学效能感以及个人教学效能感,一般教学效能感均高于一般教师;边疆少数民族地区的优秀教师、一般教师与内地的专家型教师、新手型教师的教学效能感存在着共同性与差异性;不同的民族、性别对优秀教师、一般教师教学效能感的影响并不显著。     

西藏青稞杂交后代就地加代育种技术研究

本试验研究是充分利用西藏地区丰富的光热资源.辅以人工光、温进行青稞杂交后代就地加代技术研究,从而研制出可使青稞杂交后代实现一年两代的就地加代技术,使西藏青稞育种缩短为3～4年,提高育种效率,加快新品种选育步伐,为西藏青稞产业提供优质品种和原料.