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51.
文化适应性与翻译教学 总被引:2,自引:0,他引:2
黄琼英 《宁波大学学报(教育科学版)》2004,26(4):113-115
“文化适应性”是文化翻译的一个重要概念,是衡量译文质量的标准之一。在翻译教学中,文化适应性的理念应作为学生翻译价值观的重要组成部分进行培养和强化。 相似文献
52.
针对我国经济的发展需要,各项基础设施建设事业将还会迎来一个巅峰.现代公路建设施工的内涵比过去更为丰富,它不仅包涵思想:技术组织:经济等方面的内容,还涉及到工程法规、行为科学及技术美学等诸多因素.质量是建设项睁的命脉,是道路施工的永恒主题。 相似文献
53.
探索基于“专业模块化”的钳工实训教学体系 总被引:1,自引:0,他引:1
按传统的教学方法传授的钳工知识已经不再适应企业需求,钳工实训课没能起到很好服务于专业、服务于行业的作用,我院根据高职教育的使命探索出基于"专业模块化"钳工实训教学体系,文中详细介绍了整个体系的设计和规划实施过程。 相似文献
54.
55.
正新的化学课程标准提出了新的教育理念,新课程理念凸显实验教学在化学教学中的地位。通过优化教学设计,改进实验方案,将实验教学与探究性学习融合起来,充分发挥实验的探究功能,可以让学生在探究中获得知识,在创新中提升探究能力,在实验探究中体验实验乐趣和培养科学精神。下面笔者对初中化学氢氧化钠的化学性质实验进行改进,诚望同仁和读者不吝指正。一、改进实验的目的氢氧化钠的化学性质是初中化学重点知识之一, 相似文献
56.
林琼英 《福建基础教育研究》2013,(7):29-30
审视作文教学现状,很多老师痛感有二:一是痛感学生的文章“难以卒看”,学生作文或无聊或紊乱或苍白;二是痛感作文指导无从下手,作文教学茫然低效。此二者均与我们未培植学生的作文意识有关。我们的老师、学生没有作文意识,更不知要培养怎样的作文意识。 相似文献
57.
隋代大儒王通在仕途无望情况下,决定续写六经,广收弟子,扩大儒学影响,重新树立儒学正统地位,他还站在儒学视角上以儒释道、以儒释佛,并提出了三教可一的观点,用无所不能的儒学来重新续写其正统地位。 相似文献
58.
在国家倡导新文科建设的背景下,地方本科院校外语专业应把握跨学科、交叉融合创新发展的宗旨,将守正与创新相结合,明确外语专业学科发展内涵,明确自身办学特色,促进外语专业向“全人教育”发展。坚持需求导向,进一步健全完善新的复合型外语人才培养体系。基于OBE理念,构建以《国标》为基准、具有校本特色的外语专业课程体系。加强师资队伍建设,打造能胜任跨学科融合创新型专业发展的教师队伍。 相似文献
59.
60.
<正>小学六年级的学生处于生涯发展的生长期和青春期初期,自我意识再次觉醒,这个阶段对其进行职业生涯教育,引导其对自我以及自我与社会关系的探索是十分有益且必要的。笔者以北京大兴区瀛海镇中心小学六年级的学生为教学对象,开展了一系列的职业生涯教育课程,通过问卷以及与学生交谈的形式收集相关反馈信息,并在此基础上进行教学反思。一、在小学开展生涯教育的必要性生涯是生活中各种事件的演进方向和历程,它统 相似文献