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181.
科学课程标准指出:“科学课程要面向全体学生,学生是科学学习的主体,科学探究能力的形成依赖于学生的学习和探究活动,必须紧密结合科学知识的学习,通过学生动手动脑、亲自实践、在感知、体验的基础上,内化形成科学概念。” 相似文献
184.
李金田 《数理化学习(高中版)》2003,(18)
在2002年、2003年新课程高考试卷中,连续出现了一类构思精巧,设计新颖,立意独到的新题型.这类试题的特点是,将新课程中的传统知识(直线、二次曲线、数列、三角函数等)与新增的平面向量交叉渗透,自然地融合在一起,使数学问题的情境清新别致,自然流畅,令人赏心悦目. 相似文献
185.
186.
不是春天,可是,蓉城却这般春光明媚,春色宜人! 是来自东西南北,来自城市、乡村、深山老林的无数英雄,象无数盛开的红色鲜花,把这锦城打扮得分外娇艳! 谁,都会为这些英雄的光辉动人事迹而感到骄傲。为了培养红色的后一代,为了歌颂这伟大时代、伟大领袖的光辉灿烂的思想,为了宣扬党领导人民取得的数不尽的建设成就,为了使祖国科学文化躍居世界先进行列,为了保证人民的身体健康,为了……。他们日以继夜,不知呕尽了多少心血!他们是技术革命和文化革命的尖兵,是时代的火车头,是人民的好勤务员,是党和毛主席的好儿女! 让我们哀心地向他们祝贺! 亲爱的读者,当你们读着这里被载的教育战线上一些英雄的光辉事迹以后,你一定会感到非常高兴,也一定会信心百倍地学习他们,赶上他们,超过他们。我们深信,在教育革命,教学改革和技术革命中,一定会陆续涌现出更多更多的英雄模范。让我们预祝大家取得新的伟大成绩! 相似文献
187.
县域经济主导产业的选择、评价及实证分析 总被引:12,自引:1,他引:12
县域经济是整个国民经济的基础,是我国实现全面小康社会的重要保障。要发展好县域经济必须重视其主导产业的选择。本文阐述了县域经济主导产业选择必须注意的原则,建立了相关的评价指标,运用了熵值计算方法对县域经济的主导产业进行了实证分析。 相似文献
188.
杜金田 《中国小学语文教学论坛》1985,(11)
语文谭堂教学改革的关键是变“以老师为主”为“以学生为主”。本学期,我在初二年级语文课堂教学中进行了一些尝试性改革,取得了一定效果.其具体改革尝试是:采用了“读—议—练”的语文课堂教学八步法.一、学生默读课文,划出生字,难词.这是培养学生独立阅读的能力和预习的习惯.让学生结合课文注释,集中精力默读课文,初步了解课文内容,大致掌握文章的结构轮廓,并划出难点,温故探新。二、学生自己查字典、词典,注音释义.这是培养学生的自学能力,让学生独立翻检工具书,排除文字障碍,从而使学生学会正确使用一般工具书,逐渐具备独立阅读、独立排忧解难的能力.三、朗读课文.这是培养学生的朗读能力.让学生在初步了解课文内容、排除字词障碍的基础上,通过朗读,进一步熟悉课文,并逐渐加深对课文内容的理解.当 相似文献
189.
中共蓟县县委为适应农业发展需要,加快中等教育结构改革的步伐,本着积极、稳妥的精神,在办好原有西龙虎峪、候家营、科科三所农中的同时,今年再发展6所农中,这样就达到每个工委所辖地区有一所农中。全县9所农中,今年计划 相似文献
190.
构建济南区域物流中心城市对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
济南作为山东省省会和全国副省级城市和特大城市之一,是重要的区域中心城市。充分发挥济南的区位、交通、信息网络、金融中心、商贸中心和人才等优势,加快物流资源整合,积极培育物流市场,构建多层次的现代物流体系,以冀鲁豫苏皖5省为覆盖区域,把济南建设成为连接长江三角洲和环渤海两大经济区域的物畅其流、快捷准时、经济合理、服务一体、用户满意的区域性现代物流中心城市。 相似文献