"新工科"背景下对《电磁场与微波技术》课程教学的思考与探索

文章在对新工科背景发展需求分析的基础之上,对《电磁场与微波技术》课程的教学现状进行了论述,针对现有教学过程中存在工程化背景不强、教学方法单一、学生"向学力"不足、教学效果不理想等不足,提出了创新型人才培养体系,并探索了"互联网+"的情景教学模式改革与创新。     

“任务驱动”教学模式的应用探究

在建构主义理论指导下的“任务驱动”教学模式是通过教师精心设计的任务,让学生在接受任务,完成任务的同时,掌握知识、技能和方法,并且培养学生的探索精神和实践能力．文章主要探究信息技术环境下“任务驱动”教学模式的基本形式及应用中应注意的问题．     

浅谈如何提高数学教学艺术激发学生的学习兴趣

学生只有时数学感兴趣,才想学、爱学,才能学好,从而学以致用。因此,提高课堂教学艺术,激发学生的学习兴趣,是提高教学质量的关键。     

挖掘教材联系生活精心设计问题

从认知心理学的角度看,学生所要掌握的知识意义建构需要有精心的问题设计,学生的主体作用、教师的主导作用都需要由精美的问题设计来体现。常常听学生说,上课听得懂,下课不会做;也常常听老师说,我已强调多少次了,已分析得够透彻的了,学生还是表现出不明白,茫然不     

计算机辅助教学实践的现状及思考

随着计算机技术的发展,计算机辅助教学的使用和普及将逐步成为衡量一个学校教学水平的重要标志。从目前的现状来看,学校及教育行政主管部门也十分重视计算机辅助教学工作,在一些发达地区已经发展到了多媒体教学系统进课堂的程度。然而计算机辅助教学实践的现状却令人担忧。     

2007年全国高中数学联赛辽宁赛区初赛

一、选择题(每小题6分,共36分) 1.已知f(x)＝3x-m的定义域为[2,4],且过点A(2,1).则F(x)＝(f-1(x))2-f-1(x)的值域为( ).     

特色鲜明的新专业建设思路与实践

本文通过理论与实际相结合,探讨了新专业的建设思路和人才培养等问题,详细分析了武汉工程大学材料成型及控制工程专业(塑料成型与模具方向)的建设现状,在此基础上对高校新专业建设需要加强的几个方面进行了理性思考。     

渡渡鸟

渡渡鸟也叫愚鸠,是一种大型鸽类,叫声似“渡渡”,因此得名。体长100～110厘米,体重25千克,体态圆胖,貌似火鸡。渡渡鸟的翅膀很小,是一种不会飞的鸟,仅产于非洲的岛国毛里求斯。肥大的体型总是使它步履蹒跚,左右摇摆,再加上一张大大的嘴巴,使它的样子显得有点笨拙而滑稽。幸好岛上没有它们的天敌,因此,它们安逸地在树林中建窝孵卵,繁殖后代。它的繁殖力不高,每窝仅产卵1枚。16世纪后期,当葡萄牙人首次登上毛里求斯海滩,不会飞又跑不快的渡渡鸟的厄运降临了。渡渡鸟不仅成了他们主要的食物来源,而且提供他们所需的油料,并作为猪、狗的食物。15…     

朦胧诗的民族情结刍议

文章分析了朦胧诗中普遍存在的民族情结,探寻朦胧诗中民族情结的形成原因及表现,对朦胧诗作了历史的剖析考察,并把朦胧诗与当今艺术形式进行横向比较研究,认为朦胧诗开一代诗风,对中国新诗发展做出了突出贡献。     

啊,“龙源”……——感受孙立平和诸城市龙源学校

诸城市是著名的“恐龙之乡”,轰动国内外的“巨型山东龙”世界上已经发现的最大的恐龙化石就是在这里出土的。诸城市又叫“龙城”。恐龙之乡龙城,使人立刻就会联想到与这一片神秘的土地密切相连的一长串历史人物:重华虞舜,诸葛亮,苏轼,《清明上河图》的作者张择端,赵明诚、李清照夫妇,“浓墨宰相”刘墉,革命先烈王尽美、路友于,电影艺术大师崔嵬,“世纪诗人”臧克家……恐龙之乡龙城,又让我想到了诸城市龙源学校。“龙源”龙之源!这个名字就足以让人感觉到她的重量。而当你踏进龙源校园,更会眼界大开,你的眼睛立刻就会为之一亮,就像走进了一…