对短跑运动员杨耀祖的技术诊断和分析

通过对杨耀祖的全面研究和分析,发现杨耀祖存在绝对速度较差,全程节奏不够合理,国际比赛和大赛经验较为缺乏等问题和不足。这些问题与不足可采取非传统速度法、增加力量训练的比重、完善全程节奏和多参加国际比赛的方法和手段来加以改进。     

The Obstacles and Solutions to Improving Non English-major Students’Listening Comprehension

Listening has been playing an essential role in daily communication.However,listening is the most difficult part and has been an obstacle in the process of learning English for most of learners for a variety of reasons.The paper mainly discusses the linguistic and non—linguistic obstacles in the process of listening and aims to help English learners find out their own shortcomings and put forward some corresponding solutions to improve learners' listening ability.     

小学语文阅读教学之我见

阅读教学是小学语文教学的基本环节,在阅读教学中,要注重营造愉悦、轻松氛围,引导质疑、解疑,选择有效教学方式,提高阅读学习能力。语文课堂作为教学的主阵地,在阅读教学中要帮助学生理解文本,教会学生阅读文本的方法,做到"授之以渔",扎实有效尤为重要。     

玩电脑:动脑不动手

无论谁玩电子游戏,肯定少不了键盘和操作手柄。在爱尔兰的都柏林,欧洲媒体实验室“思维游戏”(MindGames)工作小组的科学家,却在想办法抛弃“手工劳动”,让思维与操作系统直接接轨。神奇的“头脑快车”研究人员设计出的电子设备“头脑快车”(Cerebus),可以分析和解读大脑发出的电子讯号,然后把这些讯号转化成电子指令,反映到电脑屏幕上,可以对电脑游戏中的人物进行简单的控制。“头脑快车”是一套奇妙而并不“复杂”的装置。首先,试验者戴上一个装满传感器的头盔。然后,他脑子里的一些想法(比如说用手抓住桌上的水杯,再移动到另一张桌子上…     

完善学分制管理 提高人才培养质量

随着知识经济时代的到来,高等学校的首要任务是培养高质量的人才。学分制的实行,使人才培养与市场经济需求相适应。为此,从教学计划的修订、学籍管理、考试管理几个方面进行改革,完善学分制管理,提高人才培养质量。     

导购小能手——双休日雏鹰小队活动设计

导购小能手——双休日雏鹰小队活动设计为纪念红军长征胜利６０周年，石家庄市四中路小学举办了老红军“新愚公”刘九龄先进事迹展，并邀请刘九龄老爷爷来校为同学们讲述了长征经历，进行了革命传统教育。（冯剑君摄）宣平侠一、活动目的：１．通过活动，使队员学会在社会...     

使命——猪猪军团记事录

跟两好友说好了去玩一个新出的网络游戏——《使命》．今天它开始内测，我拉关系走后门弄到的账号终于可以派上用场了，这个游戏的画面不错，不过这还不是我喜欢的它的关键。《使命》允许玩家在非安全区自由PK．也允许军团在非安全区军团自由对战，以PK为卖点的游戏我们喜欢，特别是PK时被杀死了，玩家还会掉经验，很刺激，对于我这种热血PK爱好者来说，感觉就是一个‘爽”字!于是和朋友拼命地冲级、打装备、攒钱，目标只有一个：冲到30级建立一个我们自己的军团。     

走出抑郁重新认识自己

本文通过李某某的个人陈述以及母亲、同学反映，经过咨询师观察，初步诊断为抑郁性神经症。经过和求助者协商，制订了咨询的近期、远期目标，双方的责、权、利，咨询的次数和咨询的费用，使用的心理学理论和具体技术以及测验工具，具体咨询分为三个阶段：（1）心理诊断阶段。根据症状学标准以及求助者的具体表述，病程时间，经过病因分析，诊断为抑郁性神经症。（2）心理帮助阶段。运用艾利斯的认知行为疗法。艾利斯宣称：人的情绪不是由某一诱发性事件的本身所引起，而是由经历了这一事件的人对这一事件的解释和评价所引起的。（3）评估总结阶段。经过12次咨询，咨询目标基本完成，求助者摆脱抑郁，学习成绩有较大幅度提高，SDS分数由65下降到48，症状明显好转。     

浅谈新课程下健康教育活动的组建

健康教育是体育教育的重要组成部分,而健康教育活动又是体育教育的一个重要组成部分,也是展示一个体育竞技水平和精神文明建设的窗口。健康教育的发展,不仅仅是竞技水平的提高与发展,也是个体思想意志品质的提高与发展。可以这样说,加强学生思想教育既是体育竞技的需要,也是学生全面发展的需要,与素质教育相吻合的。     

基于中小学教师博客的师范seminar教学模式研究

为了增加师范生的学科教学知识,增强师范生的实践教育教学能力,可尝试进行教学模式改革,实施基于中小学教师博客的师范seminar,通过深度互动,实现师范生、在职中小学教师以及高校教师三方共赢,共同成长。这种教学模式分为教学目标设计、教学实施两大环节,且需要一定外部条件和内部条件的支持和保障。从内部条件看,与学生的参与性有密切关系;从外部条件看,与教学文化、教师管理制度以及资源环境密切相关。