教师节收到和送出的祝福

教师节对我而言,意味着美丽的鲜花、孩子的笑靥,以及各种难副其实的荣誉。在从教生涯中,我过得最忙碌的教师节,是2003年那一次。那天,我在接受祝福和奖励的同时,也送出了感激与谢意。那天,我是"受祝     

陶宏开的“神奇之处”

走进陶宏开在北京的临时住所，发现房间的茶几上摆放着没来得及收拾的午餐，一位家长在他吃午餐的时候前来求助。作为近期一个夏令营的主讲人，他忙得没有休息的时间。但当8个孩子一起涌进他的办公室时，刚刚还在按摩太阳穴、说自己头很痛的陶宏开突然又精神抖擞了。     

信息技术吸纳能力影响因素的实证研究

从过程/能力视角提出IT吸纳能力的概念,剖析IT吸纳能力的维度结构,深入分析各维度的影响因素及其作用机理并提出14个假设,利用问卷调研数据对其进行了检验,结果表明全部假设都得到验证。揭示出IT吸纳能力的三个维度各自受到哪些因素的影响,在一定程度上解释了造成企业IT吸纳能力差异的原因。     

“三个取消”与“四宗罪”

一位法律专家曾说：知识上的平等是人的平等方面最重要的一部分,如果在基础教育阶段,孩子在接受教育的时候就存在不公平,这肯定是一个很大的问题。在很多人看来,“公办民校”以“名校”为挡箭牌,私自放大了义务教育阶段的差别,加重了教育的不公,并成为某些人贪污腐化的温床。     

以名校的名义

从乡镇到城市,从小学到高中,从贫瘠之地到发达之域,似乎都可以寻觅到“名校办民校”的现象。这一现象由来已久,一时也难以根除。名校为何不满足于自己的“良田”,而热衷于另辟“荒地”呢？     

我国企业信息系统成长过程模型的实证研究

为探索我国企业信息系统成长过程的一般规律,在294家企业1 039个信息系统建设项目过程数据的基础上,选择“信息系统应用的广度”和“信息系统应用深度”作为变量,使用系统聚类法对企业信息系统（IS）成长过程进行定量化的阶段划分和成长轨迹的研究。从IS组成要素和IS实施过程两个视角出发,选择9个阶段特征变量,对IS成长过程特征进行统计分析。在实证研究的基础上,建立IS成长模型,较为系统、完整地揭示出我国企业IS成长规律。     

公平竞争

某城市准备举办“说谎大赛” ,参赛规则中明文规定 :在政府部门中担任过统计工作的人员不得参加。记者认为这是新出台的廉政措施和打假措施 ,便兴冲冲地前往主办单位采访。不料 ,主办单位却解释道 :“为了保证公平竞争 ,我们不能让专业人员参加这次大赛公平竞争@毕婷     

信息技术对组织绩效影响研究述评

信息技术(IT)对组织绩效的影响,是近年来的研究热点。本文基于国内外已有的研究成果,系统地回顾了IT对组织绩效影响研究的发展历程,并评述了目前IT对组织绩效影响研究的四个主要类型,为企业IT应用以及相关研究指明了方向。     

铁骨冰心 凌寒飘香——记河北省唐山市丰润区岔河镇中学教师郭玉梅

校方责任险更多的是一种制度的健全和保障,不能把希望完全寄托在校方责任险身上,更多的要靠社会各界联手创造良好的校园安全环境,进行综合治理,只有在制度健全、措施完备、实施到位的情况下,我们才能有理由对校园安全抱着更加乐观的态度。     

宽进严出被束之高阁?

大学,可能是人这一生中最后一次系统地接受教育的机会,可能是最后一次将大段时间用于学习的人生阶段,也可能是最后一次拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。离开了师长的监管,摆脱了名目繁多的考试,大学生面对的是几乎没