浅谈中学英语视听说课校本课程的开展

英语新课程标准要求我们的课程设置要给学生更多自主的选择以满足他们个性和潜能的发展.在这种理念下,我们开发了英语视听说课程.它既可以给善于英语交际的学生提供展示自我的机会,又能够满足那些希望提高自己听说能力的学生的急切愿望.     

天体运动的三个模型

1．自转模型：F引≥F向,r≤R 在自转天体表面上相对天体静止的物体,以天体自转轴七某一点为圆心,做匀速圆周运动,它的圆轨迹依附在天体表面上,角速度等于天体自转角速度．在天体表面上不同位置的物体,轨道半径不同,所需的向心力不同．向心力由万有引力的一个分力提供,另一个分力为重力．     

主观题解题中的“联系”

幸福是彩色的,幸福是让人向往的,那么,幸福是什么？幸福在哪里？某班学习小组以“当幸福来敲门”为主题开展了一次研究性学习活动。     

打造阳光团队构建阳光校园

教师素质,重在师德,良好的师德师风是学校办学实力和办学水平的重要标志。在师德建设中,坚持“外树形象、内聚人心、教师第一、学生至上”的工作原则,秉承“以爱育爱”的育人理念,通过阳光机制、阳光载体和阳光评价等有效手段,把师德建设融入到学校管理和教育教学工作中,致力锤炼阳光队伍,践行“三个育人”,构建阳光校园,着力打造一支“业务精、素质高、爱心浓、师德好”的阳光教师队伍,树起软环境和硬环境建设协调发展的阳光教育品牌,可以实现“让师生过一种幸福完整的教育生活”的办学目标。     

诗歌教学中的失“真”现象

语文新大纲规定：＂要培养学生热爱祖国语言文字,热爱中华民族优秀文化的情感,培养社会主义思想道德和爱国主义精神,培养高尚的审美情趣和一定的审美能力,发展健康个性,形成健康人格。＂在新的形势下,我们要重新审视诗歌教学,否定传统的＂灌输式＂教学,反对将古诗词＂肢解＂＂咀嚼＂后再传授给学生,强调以学生为主体,以学生感悟为基础,在学习中使他们充分体验过程的愉快,从而主动获取知识。     

试析应用能力考试(B级)中的翻译选择题

通过对江西省高等学校英语应用能力考试(B级)中61-64题翻译选择题的分析,论述了其信度和效度,提出把翻译选择题改为翻译题不会破坏试卷信效度的平衡,反而有助于学生英语实用能力的提高。     

绳子速度相等法归类例析

用一条绳连结两个物体且发生运动时,如绳与物体连结端速度方向一致,则绳的速度与物体的速度等大,如绳与物体连结端的速度方向不在同一直线上时,则绳的速度就是物体在沿绳方向上的一个分速度,而同一绳上各处不同的点速度必然是大小相等的,所以两物体在沿绳方向的分速度必定相等,     

中美高水平大学地理信息科学专业课程设置异同与启示

地理信息科学是一门交叉学科,需要学生掌握地理科学,遥感科学与计算机科学的基础理论和基本知识。在全球变化的当下,信息科技高速发展,只有专业课程适应了科学研究与产业发展的需求,高校才能培养出高素质复合型优秀人才。文章使用对比分析法,选择了中国和美国GIS教学与科研水平突出的四所大学,分析专业课程设置的异同,希望能对普通院校的GIS课程设置提供启示。结果表明,中美高水平大学GIS专业在主干课程设置上差异不大,美国大学在地理科学类课程的丰富程度和研究深度上更有优势,也更注重科研素养的培养。中国大学课程更偏向于应用,设计和开发,适合我国现阶段国情。建议开设有GIS专业的院校借鉴中美高水平院校专业课程设置上的优点,修订培养方案,以更好地满足新时期GIS人才的培养要求。     

生态文明导向下区域绿色发展研究——以浙江省为例

在回顾国内外绿色发展研究现状的基础上,阐述中国绿色发展的概况,以浙江省为研究对象,构建灰熵评价模型,评估2011—2015年浙江省的绿色发展水平。结果表明,浙江省近5年绿色发展水平逐年提高,2013年之前,环境是推动绿色发展的主要因素,2013年之后经济发展是推动绿色发展的主要因素。指出区域绿色发展不仅需要坚持生态文明为导向,完善法律法规,增加投入推动科技创新,加强宣传教育,还要发挥地方特色和地方优势。     

媒体在当前国际关系中如何动作？

媒体作为舆论的中坚力量一直在国际关系中发挥着十分重要的作用。在信息化进程全面深入发展的时代,媒体及其承载的舆论对国际关系的影响变得更加突出,对国家对外关系和对外决策的影响越来越大。就连掌握国际话语权和主导国际舆论走向的西方国家也越来越感到驾驭媒体和利用其为对外关系服务的难度在增大。