在电磁学范围内讨论D=ε0E0的充要条件

近几年来，为了论证电位移矢量D只与自由电荷有关，即D=ε0E0反的充要条件，献提供了许多有效的方法，而且有些方法几乎都是运用场论和电动力学的知识．由于后续课程不能及时开课，场论和电动力学学生没有学习，因而在电磁学范围讲授D=ε0E的充要条件等知识有诸多困难．在电磁学范围内．通过高斯定理在一些特例中的应用，往往看到电位移矢量D只与自由电荷有关，其实这是一种错觉．因为电位移矢量D不仅与自由电荷有关，也与极化电荷有关，     

大连工学院与吉林大学开展校际合作

去年十一月中旬,大连工学院院长金同稷、付院长程耿东率领本院科研处、研究生处及化工、物理、计算机、材料、工管等系负责人一行十人,访问了吉林大学,受到吉大唐敖庆校长,任单群、郭文岩、沈家聪副校长的热情接待。两校领导及有关方面负责人,本着促进理工结合,文理渗透,基础学科和应用学科互相支持,使大工和吉大这两     

现代教育体制下核心课程的结构

德国著名教育学家本纳教授长期从事着教学与课程理论研究。他以敏锐的目光提出,在核心课程建构中,应充分重视日常经验与科学知识的视角之间的转换,倡导用批判的眼光阐述科学概念,强调从多学科角度讨论科学问题。 多年来,国际教育机构通过大型的实验性教育研究项目TIMSS、PISA等,调查并比较不同学习领     

运用斜率公式解题

求圆锥曲线弦的中点轨迹方程,在教科书和参考书中,都是用消去参数的方法来求出其轨迹方程的。这种方法计算冗长,容易搞错。用斜率公式求弦的中点轨迹方程,只要稍加计算,就能求出其轨迹方程,学生很容易掌握。用斜率公式还能解决一些有关弦的中点的其他问题。为了叙述方便,先介绍圆锥曲线弦的斜率和弦的中点坐标间的关系。如图1所示,AB是椭圆x~2/a~2 y~2/b~2=1的弦,而M是弦AB的中点。设A、B的坐标分别为(x_1,y_1),(x_2,y_2),弦AB的中点M的坐标为(x,y),     

大面积上中学语文教改中的教材选编问题

中学语文教学的改革,重点中学需要搞,大面积上的普通中学尤需着力探索,大胆试验。我们选择了上海市一所普通中学——建光中学的八二届起点班作为试点班,从一九七八年十月起,开始教改试点工作。这个班级是一个普通的班级,语文教师是一个普通的教师。在这样“三普通”的条件下进行教改试点所取得的经验教训,可能会有较大的普遍意义和现实意义。     

艾莎

丘陵中一个孤零零的村庄,它的周围是肥沃的土地、葱郁的树林、水草丰富的牧场。住在这个村庄的都是热情、纯朴的人。有史以来这个村庄从未经历过战争。     

第5期《九宫阵》答案及获奖名单

有位老禅师经常告诫他的四个弟子：没有师命，任何事不可为。[第一段]     

退化双曲线在解题中的应用

在解析几何中,退化双曲线可以表示两条相交直线。反之,斜率互为相反数的两条相交直线也可以用退化双曲线来表示。将相交直线写成退化双曲线的形式后,可使解题简单,现举例说明如下: 例1 过P(3,4)作动直线L和直线L_1:3x+y+2=0相交于A,和直线L_2:     

火影忍者

我是这部漫画的第一主角,叫旋涡鸣人,出生在木叶忍者村。我从小就被村人冷落,因为在我身体里封印着邪恶的九尾妖狐。但我并不知道,只能用各种恶作剧来吸引大家的注意力。好在有依鲁卡老师的关心,我的性格才没有变得扭曲。为了让更多的人认可自己,我决心成为第五代火影!这可是很     

日本大学高新科技企业

日本的大学高新科技企业是指以大学的新技术或新经营方法为基础而设立的企业。其大学高新科技企业创立有4种表现形式。这种大学高新科技企业进化论是对大学本身的发展，还是对日本高新科技的发展都起到的重要作用。该调查报告对近年来日本的大学高新科技企业的发展现状做了较详细的研究并对其发展趋势进行了预测和分析，对我们是存启迪的。