基于情景教学的创新实践教学平台研究与实验过程设计

文章以大学生实践与创新能力培养为出发点,研究分析了基于情景教学的大学生创新实践教学平台的基本功能要求,以Flexsim仿真系统为基本工具,构建了物流工程专业情景教学创新实践教学平台;结合现代物流工程专业教学的特点,具体就生产与物流系统的实验教学环节进行了过程设计,并对其实践教学效果进行了评价。     

福建省高校排球运动发展的现状与对策

以福建省首届大学生排球联赛28支参赛队为研究对象,运用问卷调查、专家访谈、录像观察、文献资料、数理统计等方法研究发现,福建省普通高校排球运动队伍少、赛事少、运动员基础差、教练员业务能力较低。因此,要提高福建省高校排球运动的水平,就应提高体育主管领导的认识,积极发挥排球协会的作用,加强后备人才培养,提升教练员业务水平。     

是我们的

10月1日晴莫子昨天跟我说,那批传单都复印好了,还是彩色的呢。今天是“国庆”长假的第一天,大家自由组合好后,各自提着一摞传单,出发。我和莫子一组。我们选了个靠近步行街出口的地方。这里人来人往,提着大包小包的人真多,似乎都是来进行大采购的。这是我第一次发传单,大庭广众之下,真的很紧张。莫子说:阿亮,别怕,直接给别人就是。”可是我看到他攥传单的右手也在微微发抖呢,看来,和我相比,他毫不“逊色”。没办法,手里几十张传单必须“消化”掉,那就硬着头皮,上吧!我走到一位看起来面容和蔼的爷爷跟前,礼貌地叫了一声“爷爷”后,将传单递到…     

秋千人生

“夫缀文者情动而辞发，观文者披文而人情”(刘勰)，古人已明确告诉我们要让“人——本”对话真正地互动起来的支点就是“情”，因为文学作品正是用它那真实自然的情感打动我们，唤起我们的生活体验．从而让我们重新品味生活．领悟生活的真谛。而这种文本与读者之间产生的交流、碰撞、共鸣正是我们语文教学活动中所提倡的情感熏陶。     

初中数学探究活动相关分析

初中数学内容较为抽象,对于学生的思维能力有着较高的要求.有效的数学探究活动,是积累数学知识的有效途径,并且在探究的过程中还能培养学生的创新精神.数学教材是数学探究活动的载体,对教师设计探究活动起着重要的作用.在初中数学教学中开展数学探究活动,不仅能优化教师的教学方法,还能提升学生的探究能力,让学生学会主动思考.     

儿歌内容分析--以温州市幼儿园教材为例

选取温州市幼儿园常用的三套教材,对儿歌进行内容分析,发现儿歌数量随着幼儿年级的增长,呈现下降趋势,儿歌在语言领域的比重下降。儿歌类型随着年级的增长,尽管变得多样化,但比例最大的依旧是非特殊形式的儿歌,特殊形式的儿歌中出现较多的是谜语调、数数歌和问答歌。     

古入声在湘南桂阳土话中的分化

古入声在方言中的分化一直是方言界十分关注的问题,它对方言音韵比较研究及方言归属都具有积极意义。桂阳土话作为湘南土话的一部分,在入声的发展演变上有自己的一些特点。通过比较研究,桂阳土话入声分化的类型有四种:敖泉型、流峰型、燕塘型、荷叶型。     

循环共生:数字中国愿景下的教育信息化新生态

疫情期间,国内外形势发生较大变化,国家强调加快构建“双循环”格局。恰逢十四五规划和2035年远景目标公布,数字中国的提出为逐渐走入困境的“互联网经济”提供涅槃重生的机会,也对教育提出了新要求。教育生态作为社会生态复杂巨系统的一部分,与社会生态系统不断产生能量交换。研究分析数字中国的诞生背景,及其对互联网经济、教育的影响,从技术、理论、行动、目标、实践场景与数字公民六个维度,论述数字中国愿景下的教育新生态发展及其与社会生态的循环共生关系,并从实践出发结合案例阐述将数字中国尖端技术发展引入教育领域引发教育生态变革的可行方案,期望可以为教育信息化、教师专业发展、教育均衡等领域的研究者、管理者提供可借鉴的实践思路,最终促成两个生态循环共生。     

科技英语翻译的教学原则

科技英语翻译是大学英语教学的重要内容。本文提出科技英语翻译教学的四原则:密切结合专业、区分普通英语和专业英语、典型翻译、紧跟时代发展,提高非英语专业大学生的科技翻译水平。     

论基础教育课程改革对高师教育提出的新课题

基础教育课程改革对高师教育提出了重大而现实的新课题,要求培养专业化的教师队伍、综合化的教师素质结构,提升教师的学术视野,拓展教师的职能;高师教育在培养目标、课程设置、教学、教育实践等方面存在着许多问题,培养的师资不能适应基础教育课程改革的需要;高师教育应根据基础教育课程改革的方向与内容,调整培养目标、专业设置、课程结构,改革教学方法,加强教育实践环节,培养高素质的教师队伍,推进基础教育课程改革健康发展。