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181.
胡德元 《中学语文(读写新空间)》2004,(9)
目前有些教师放手让学生发问、学生答问,看起来“问题”满天飞,热热闹闹,实际上流于形式。不是“问题”肤浅没有质量,就是该发问的地方不发问,不该问的地方纠缠不放。造成这一现象的原因主要是忽视了教师的主导作用。如果将发问答问的过程分解成引疑(引导学生质疑,即“发现问题”)——述疑(引导学生描述问题,即“提出问题”)——答疑(引导学生回答问题,即“解决问题”)的过程,就能做到“收”“放”自如。在这个过程中“引疑”是关键,笔者总结了七种引疑方法.简述如下: 相似文献
182.
欧阳戎元 《南阳师范学院学报》2003,2(8):54-58,73
《苟子》的范围副词有28个。按不同的语义范畴,可以将它们划分为总括副词、限定副词、类同副词。进一步从句法结构和语义结构入手,对《苟子》的范围副词进行功能特征和语义指向的分析,我们可以看到各小类内部“凡”、“唯”等副词的特征与其他副词有很大不同。 相似文献
183.
现代远程开放教育环境下的学生管理 总被引:2,自引:0,他引:2
接受现代远程教育的学生呈现出不同的特点;不少学生心理异常的现象呈上升趋势。应根据学生的特点,引导学生克服心理障碍,顺利完成学业。本文应用学校管理心理学的有关理论,初步探讨了现代远程开放教育环境下的学生管理。 相似文献
184.
在社会主义市场经济条件下,正确认识和评价编辑的劳动与作者的劳动,有利于确定编辑的地位和作用,调动其积极性,使其更好地为社会提供优秀的精神产品。其实,对于编辑劳动的评估,一直存在两种认识:一种认为编辑的劳动是创造性的劳动,一种 相似文献
185.
186.
含元 《西安文理学院学报》1995,(3)
日本东京大学医学邯教授折茂肇说:目前,在人类老化的问题上,研究人员提出了许多种解释。其中有遗传基因程序老化说,老化脱氧核糖核酸伤害说等等。 现在,研究人员对老化的兴趣主要集中在对遗传基因领域的研究方面。由于这项工作关系 相似文献
187.
毛国锋 《学生之友(小学版)》2004,(21)
杭州西湖宛如一座仙境般的大花园。她的美丽风姿,自古以来就赢得人们的倾心和赞叹!唐代大诗人白居易说:“未能抛得杭州去,一半勾留是此湖。”(《春题湖上》)。当岩他离开杭州时,再度抒发出依依惜别之情;”处 相似文献
188.
190.
“国运兴衰,系于教育,教育振兴,全民有责”。随着知识经济时代的到来,“科教兴国”逐渐内化为各级领导干部及广大民众的自觉意识与行为。教师是教育的核心要素,实施素质教育的关键是全面提高教师的综合素质,民族贫困地区中小学教师素质偏低的现状已成为制约民族贫困地区教育振兴、经济发展和社会进步的最大“瓶颈”。针对民族贫困地区中小学教师素质现状,积极探索培训策略,对民族贫困地区深化教育改革、全面实施素质教育具有重大意义。 培训内容的拓展——立足于综合素质的提高 根据民族贫困地区中小学教师队伍素质现状,在培训内容… 相似文献