全文获取类型
收费全文 | 2212篇 |
免费 | 9篇 |
国内免费 | 28篇 |
专业分类
教育 | 1672篇 |
科学研究 | 265篇 |
各国文化 | 6篇 |
体育 | 130篇 |
综合类 | 35篇 |
文化理论 | 9篇 |
信息传播 | 132篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 22篇 |
2022年 | 18篇 |
2021年 | 6篇 |
2020年 | 6篇 |
2019年 | 17篇 |
2018年 | 6篇 |
2017年 | 5篇 |
2016年 | 7篇 |
2015年 | 34篇 |
2014年 | 97篇 |
2013年 | 80篇 |
2012年 | 96篇 |
2011年 | 96篇 |
2010年 | 98篇 |
2009年 | 105篇 |
2008年 | 112篇 |
2007年 | 153篇 |
2006年 | 131篇 |
2005年 | 113篇 |
2004年 | 146篇 |
2003年 | 145篇 |
2002年 | 109篇 |
2001年 | 101篇 |
2000年 | 68篇 |
1999年 | 58篇 |
1998年 | 42篇 |
1997年 | 56篇 |
1996年 | 56篇 |
1995年 | 56篇 |
1994年 | 30篇 |
1993年 | 16篇 |
1992年 | 12篇 |
1991年 | 21篇 |
1990年 | 12篇 |
1989年 | 23篇 |
1988年 | 8篇 |
1987年 | 8篇 |
1986年 | 15篇 |
1985年 | 7篇 |
1984年 | 7篇 |
1983年 | 6篇 |
1981年 | 11篇 |
1980年 | 4篇 |
1963年 | 2篇 |
1959年 | 2篇 |
1958年 | 4篇 |
1957年 | 4篇 |
1956年 | 4篇 |
1949年 | 2篇 |
排序方式: 共有2249条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
目圈留国(每题只有1个选项符合题意.每题1分,共12分) 1.“伐薪烧炭南山中”是唐朝诗人白居易所写的诗歌《卖炭翁》中的诗句.这里“伐薪”和“烧炭”各指的变化(). A.前者是物理变化,后者是化学变化B.前者是化学变化,后者是物理变化C.都是物理变化D.都是化学变化2.2007年有的地方中考将采用网上阅卷,答题时要求使用ZB铅笔填涂答题卡.铅笔芯的主要成分是(). A.石墨「B.金刚石C.二氧化锰D.铅3.下列各组物质暴露在空气中,质量均增加且变质的是(). A.浓H多04、NaCtB.NaOH、Ca(OH):C.浓H多O‘、Cao D.Ca(OH)2、浓盐酸4.下列物质… 相似文献
72.
某学校为了了解学校管理的现状,进行了一次问卷调查。调查涉及班级管理、师德师风、后勤服务等方面,其中很多问题的设计直接针对教师的教学情况,诸如作业批改是否及时,上课是否打手机,对学生的提问是否有耐心等。问卷细致具体,学生容易对号入座,找出学校生活中存在的问题。 相似文献
73.
在大力推进当代基础教育改革的浪潮中,由何炳章先生倡导和主持的以安徽省庐阳区为主的“自育自学”实验为此作出了新的有益探索。它的“引导自学”课型是成功的课堂教学结构改革模式,“读”、“吃·睡”、“炼”是有特色有成效的教育改革模式。这一既有历史继承性又有当代性和创新性的教育实验,必将为丰富中国的教育理论作出更大贡献。 相似文献
74.
巴金以笔代刀,无情地解剖自己,清醒地深思“文革”产生的原因,自我反省,处处洋溢着浓郁的忏悔意识。巴金年轻时代具有赎罪意识;文革期间整个社会都笼罩着忏悔气息;儒家思想重视“内圣”与“反省”;卢梭《忏悔录》等各种各样因素都催生着巴金忏悔意识的产生。 相似文献
75.
介绍了汽车车身集中控制系统的硬件和软件设计,以PIC16F74单片机为控制器,对工作状态信息进行检测,读取测速脉冲数,根据需要满足的功能进行运算处理,发出的相应控制信号经驱动和放大电路来控制门锁、闪光器、蜂鸣报警器等电器元件.将分散的控制功能进行集中整合和扩展,使所有功能在一块单片机上进行控制.整个系统体积小、重量轻、功能完备. 相似文献
76.
准备活动是体育课的重要组成部分。通过准备活动可以使人体由相对安静状态逐步的有准备的过渡到紧张的活动状态。提高中枢神经系统的兴奋性,发挥出人体机能的最大能力,使肌肉,韧带的弹性增强,扩大关节活动范围。这些良好影响都是通过准备活动的生理机制来实现的,主要是通过 相似文献
77.
78.
教师轮岗制度是许多地方基于义务教育均衡化而实施的教育政策。学界近十年研究主要涉及制度实施的依据、动因、价值、执行失真的表现及归因、改善路径等,但研究范式普遍带有结构功能主义色彩,需要从制度层面以更加广阔的视角来对其进行反思,进一步论证和提升制度实施的可行性。 相似文献
79.
求异思维,又称发散思维,是指对某一研究对象通过多起点、多方位、多层次、多结局地思考和分析去寻求解决问题的一种思维方法.求异思维是创造性思维的核心,在物理教学中,加强学生求异思维的培养,对拓宽学生的思路,更深刻地理解物理知识、多角度地进行研究活动,有着非常重要的作用.下面谈谈在中学物理教学中培养 相似文献
80.
读了<湖南教育>关于芙蓉区"义务教育均衡发展的创新实践"的报道,感到十分欣慰.芙蓉区积极推进义务教育均衡发展,全区基础教育呈现蓬勃健康发展的喜人局面.我们为之叫好! 相似文献