高职工程力学与机械设计基础课程整合探讨

本文通过对高职机械类专业《工程力学》与《机械设计基础》课程整合的探讨,指出了"合"是顺应时代发展的大趋势,势在必行,并提出了课程整合过程中的一些探究性措施,以及今后的发展方向.     

毛泽东文化观指引下的社会主义先进文化建设

毛泽东文化观是被实践证明的有关我国革命与建设的准确原则理论及经验归纳,在这一观念引导下,中国实现了国家的独立和人民的自主。在建设社会主义先进文化的今天,仍然需要它的指引,所以文章主要探讨了毛泽东文化观的主要内容和社会主义先进文化含义,分析毛泽东文化体系在祖国构建社会主义先进文化中的价值,探索在毛泽东文化观引导下,建设以社会主义为基准的先进文化。     

哭泣的罪与孽

Amy以弱势人群的哭声得到了她的期待,于是办公室陆续开始有了其他的哭者,Lola,Anna,一个接一个,William办公室的纸巾用量在不知不觉中上升,反正让老板同情总是受益的,只是William的情绪越来越差……     

职场“发力”趣谈

所谓职场“发力”其实就是在工作中积极努力地表现。这原本无可非议,但是过犹不及,有时候“发力”过度反为不美。     

谈谈《读<伊索寓言>》中的两道阅读障碍

在新教材选篇中,国学大师钱钟书的《读《<伊索寓言>》可说是一个另类,这篇被认为是“厚重而奇妙”①的文章体现了作者对世相人生独特而睿智的见解.不失为一篇启迪心智、从另一个侧面提高我们对人生世相认识的不可多得的好文章。但限于作者的超常思维及超常规的表现手法。人们在理解本文时往往碰到较大的障碍。有专家评曰:“就文章本身而言,思路奇崛,生面别开,借古寓言传新意,化腐朽为神奇;就阅读效果而言,多重意味,似是而非,亦庄亦谐,藏头护尾,把捉不定。”②因此,要较透彻地理解钱钟书《读<伊索寓言>》中似是而非、藏护着的所要表达的真正内涵.了解其超常思维及把握其超常规的表现手法就成了一个必要的前提。     

确定目标 制订计划——强化目标意识，确保规范落实

科学世界语文教育与生活世界语文教育的本质区别就是有明确的教学目标、计划、方法和步骤。现代学校教育以学期为实施单位，学期也就是学生身心成长的阶梯。学生随着学期的升高．攀登上身心量与质发展的一个个阶梯。因此，制订好能有效促进学生语文能力水平一级级提高的学期语文教学计划，是每个语文教师的基础性工作。 本期三篇文章可供参考。学期计划应全面安排语文教学的各方面，对语文基本技能、基础知识及整本素材的教学做出符合学生发展需要的安排，既要设计好课堂教学，又要安排好相应的语文课外活动．包括处理好与各科教学的关系。[编者按]     

阻击职场挫败感

在职场沉浮,遭遇打击是常事,无论是自尊心、战斗力还是忠诚度难免受到挑战,最为困难的是如何勇敢地应对职场挫败,有备而来总比消极抵御要来得有意义。一个职场的勇者首先从心理上不惧怕挫败,任何挫败都可能是必然和偶然的双重原因所致,也是一枚硬币的正反面——好事和坏事并存,要用自己的正面能量抵御和减少职场挫败带     

办公室里的最佳人气奖

在职场打拼了多年之后,意识到办公室里最受欢迎的人未必是工作最努力、业绩最好的那一个。那些既能轻松应对办公室复杂的人际关系,同时工作得心应手的人才是真正的高手。他们的气场如同磁场,在办公室里吸引了众人的青睐与信任,令职场之路风生水起。     

解放思想大力推进素质教育

要推进素质教育,就必须解放思想统一认识,使整个社会都来关注素质教育,真正成为素质教育的推动者、实践者,从而把师生由应试教育的桎梏中解放出来,真正步入素质教育的新坦途,为培养一代创新型的人才而努力。