课件制作的几点体会

随着计算机的迅速普及和发展 ,多媒体辅助教学已成为现代教学的重要组成部分。它借助声音、图像、动画、交互等功能把许多难以用语言、文字叙述清楚的内容直观、生动地呈现给学生 ,使其加深理解 ,更深刻地掌握知识点。我校初中化学组在“质量守恒定律”一节的教学中 ,自己动手开发了“质量守恒定律———水电解的微观解释”多媒体课件。经使用 ,取得良好的效果。通过动手制作课件 ,我们有如下一些创作经验和心得体会 ,供大家参考、借鉴。首先 ,应确立课件的教学辅助地位。无论课件知识含量多高 ,制作多么精美 ,都不能取代教师的主导地位。在…     

他山之石 可以攻玉——由方帆的《我在美国教中文作文》所想到的

方帆的《我在美国教中文作文》介绍了他在美国的作文教学方法,对照中国目前作文教学中费、差、慢等问题,发现三点有益启示,即:作文教学应注重学生之间相互合作;应强化学生的实践性操作;应突出学生主动性的发挥。     

阿司匹林药理作用的研究新进展

阿司匹林是一种历史悠久的解热镇痛药,近些年对阿司匹林并没有停止,一些新的药理作用被人们发现。     

好累好累的笔

甜橙小学来了一个转学生。 那是一个女孩子,一只小花鹿。她自我介绍：“我叫西米鹿。因为我最喜欢喝西米露。”     

智能学习分组:从通用模型到大数据框架

学习分组是协作学习活动设计的首要阶段。随着学习场所的快速变化、多模态交互过程复杂性的增加,采用传统的随机分组、教师指派或学生自我选择等方法进行协作学习分组的效率十分低下。研究提出基于智能技术构建自适应的协作学习小组。首先,阐述了学习分组的价值,即构建合理的协作学习环境、兼顾学生的个体差异和促进教育资源优质公平;其次,总结了影响智能学习分组的因素,包括个体属性、小组学术与物理构成以及学习者与环境的交互;最后,描述了经典场景下智能学习分组的通用模型,并讨论了大数据背景下智能学习分组的前景与挑战。针对大数据驱动智能学习分组的稳定性问题,基于机器学习中的集成学习思想构建了大数据共识分组框架。此框架有望为人工智能促进未来规模化的个性化教育提供支持。     

整数、分数概念学习进阶:建构主义教学实验的视角

本文呈现的概念进阶既是对"研究在实践中扮演什么样的角色"这一问题的尝试回答,也是对斯特费(Steffe)和他的同事们开创的建构主义教学实验研究项目的总结[1-2]。本文先从引起学生数概念的前数概念图式开始,然后阐述将数作为一个复合单位(复合单位是在头脑中把更小的单位放在一起而产生的单位,比如,5既是由5个1组成的,也是由1个3和1个2组成的)的基本概念,这也带动了乘法推理图式和分数推理图式的发展。     

加强德育教育培养良好品质

培养学生良好的意志品质是班主任工作的重要组成部分之一,也是全面提高学生的语文素养的基本要求.坚强的意志有利于帮助学生克服前进中的困难,形成健康的心理和人格,对促进班级的班风和学风有重要意义.     

陶行知的乡村教育思想对新农村教育改革的启示

建设新农村,是发展农村社会事业、构建和谐社会的主要内容。要推进新农村建设,就必须搞好新农村教育。要搞好新农村教育改革,我们就有必要在理论上认真领会陶行知先生的乡村教育思想,为实践提供创新性的借鉴和启示。     

智能化可燃气体报警系统设计

设计一种可燃气体报警系统,它是一种新型天然气传感器测试系统,能够实时检测显示空气中天然气浓度,并能连锁控制相关阀门及排气装置,同时具有自检功能。