我是一个丑女孩

众所周知，选人教材的文本都是佳作，但为何学生阅读时却总感不少课文失却了血色？     

加强课外阅读实践培养学生语文综合素养

《课程标准》明确指出 :语文是实践性很强的课程 ,应着重培养学生的语文实践能力 ,不必追求语文知识的系统和完整。语文又是母语教育课程 ,学习资源和实践机会无处不在 ,无时不有。因而 ,应该让学生更多地直接接触语文材料 ,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。我在语文教学中十分重视引导学生开展语文实践活动 ,让学生积极主动地参与实践 ,在自主、合作、探究的学习中不断提高自己的语文综合素养。一、创设情境 ,引导参与爱因斯坦说 :兴趣是最好的老师。学生只有对课外阅读产生浓厚的兴趣 ,他才会积极主动地去阅读。鉴于此 ,我充分利用…     

小学生厌学心理初探

小学生厌学心理初探山东袁梅林目前我国许多地区人学儿童辍学现象还时有发生，特别是一些儿童的厌学情绪时刻困扰着广大家长和教师，这就要求我们认真探讨、解决这个问题。一、厌学心理形成的根源在人类和自然界里，很多事物都受因果关系的制约，也就是说，很多事物和现象...     

浅释生理酸性盐和生理碱性盐

自从上世纪末Mayer等人提出生理酸性盐和生理碱性盐的概念后,这二个名词已成为植物生理学的基本术语。可是,就目前各高等院校所使用的各种版本的《植物生理学》教材来看,对于这两类盐在供给植物后是怎样导致土壤溶液或培养液中的PH值发生变化的原因的解释,都有些含糊不清,不易被学生们所接受。     

DNA芯片技术及其应用

DNA芯片技术是近年发展起来的DNA分析技术，它采用高速打印或光刻合成技术可在硅片、玻璃或尼龙膜上制造DNA微阵列，样品DNA通过PCR扩增、体外转录等技术掺入荧光标记分子，与微阵列杂交后，通过荧光扫描仪扫描及计算机分析即可获得样品中大量基因序列及表达信息，该技术可应用于DNA序列测定、基因表达水平检测、基因及多态性检测、发现新基因等多个研究领域。     

张维理和土地的半生情缘

张维理：中国农业科学院土壤肥料研究所研究员，博士生导师，中国农科院跨世纪学科带头人,中国农业科学院一级学科杰出人才，中国土壤学会副理事长，中国植物营养学会副理事长，德国哥廷根大学客座教授,中国农业科学院土壤肥料研究所副所长。近年来致力于数字土壤和农业面源污染的研究。2003受到国务院表彰，并获“优秀留学回国人员成就奖章”。     

教育信息化过程中教师培训的新途径--基于网络的信息化教育绩效支持系统的设计与开发

一、背景“信息化教育”于20世纪90年由美国克林顿政府提出后引起了世界各国的积极反应。许多国家相继制定了推进本国教育信息化的计划。我国也相继下达了《关于建立首批“全国中小学计算机教育实验区”的通知》、《“校校通”工程》等文件,力图把握时机,使我国的教育迅速发展,科教兴国。要迅速实现教育信息化,促进我国教育腾飞,关键还在于提高教师的信息化教育素质。如何才能提高教师的信息化教育素质呢?通常的解决办法就是对目前和未来的教师进行专门的信息化教育培训。目前已经有不少地区和学校意识到这一问题的重要性,开始举办以信息化…     

家长的热点

孩子毕业、升学,年年是家长们的热点话题。随着七月的逼近,这项热点在逐渐升温。 初中毕业升高中,谁不盼望自己的孩子能考上一所好的高中?进了重点校,在家长的心目中就等于是一只脚已踏进了高等学府之门。面对“一考定终身” 的考试制度,面对“‘大’路朝天,拥挤不堪”的状况,面对“考     

反思:让教学少些缺憾

目前,反思性教学作为教育理论和实践的热点问题之一,为全球教育工作者和教育研究者所瞩目。反思性教学是教师研究解决教学问题的重要手段,也是促进教师专业发展的有效途径。鉴于此,本文试图以阐释反思性教学为基点,探讨反思性教学,力求在理论与实践的结合上对反思性教学作一些公正的、客观的、实事求是的界定与评估,以期在思想上、理论上对反思性教学的研究有所突破,用科学的发展观统领教育教学领域。     

听取毕业生意见 改进教学工作

泗阳县葛集初级中学,是一所农村中学,自1958年建校以来,已经有过两届毕业生。这些毕业生除一部分升入高中以外,大部分都参加了农业生产。经过一个时期的锻炼以后,他们很多人已当上了生产队里的干部,在农业生产中发挥了一定的作用。