在体育兴趣选项课教学中如何培养学生的创新精神、意识及能力

本文旨在新世纪学校体育的教学方法、内容、手段、结构、评价目标等各方面都面临新的挑战以及需要改革的情况下,体育教师在体育兴趣选项课教学中如何培养学生创新精神、意识及能力,对我国当前大学生体育课的教学改革进行积极的探索。     

语文多媒体教学中应重视教学语言的作用

多媒体与传统的教学相比,具有多方面的优势,它集音响、文字、美术、动画、影视为一体。为仅有利于拓展学生的生活视野,扩大学生的空间,调动学生学习的主动性的积极性,对于突破课文重点、难点,完成教学任务,提高课堂效率也起到了很好的作用,因此多媒体教学手段被广泛应用于各科教学中。     

从编辑角度谈提高新闻照片地位

近两年,一些中央报纸在新闻照片的运用方面,取得了突破性进展,同时也影响和带动了一批省报,出现了大报上文字新闻和照片新闻两翼齐飞的新局面。地市报纸多是四开小报,面临着严峻的挑战,能否迎头赶上,怎样提高新闻照片的地位,这是新闻改     

论高校图书馆的"典藏帐"

<正> 管理财产帐是一门科学。大凡科学的财产帐都必须具备以下三个条件:一曰便于对客观财物进行完整的、连续的、系统的记录;二曰便于核算;三曰便于对财产的清点。无论是哪种图书馆藏书建设的教科书,有关图书馆财产的论述,都认为应设总括登记帐和个别登记帐两种(以下统称登记帐)。图书馆事业在发展,图书馆各类统计(统计也是财产帐所具有的职能之一)及财产帐的管理也在发展、完善之中,并日臻完美。我们通过多年实践,以及兄弟院校图书馆,如武汉大学、上海师范大学图书馆的经验都证明,光设以上两种帐满足不了发展着的图书馆事业的要求,还必须建立一种“典藏帐”。     

通感在音乐鉴赏教学中的运用探讨

“通感”作为心理学名词可能不被人们所了解。此词来自于希腊语“synaesthesia”,简单理解就是“同时感受”。它是指对一个感官或感觉区域的刺激,会引起另一个感官或者感觉区域的反应。也就是说,人体的两个甚或多个器官面对同一事件、物体等刺激时而先后产生了相互的感应。比如说有些学生看到字母A会引起红色的感觉,有些学生听到“do”,会看到黄色等。     

走出“浮华”——谈合作学习中的操作误区

新课程标准在前言中明确指出：有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆,动手实践,自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。“自主——合作——探究”的学习方式成了时髦,许多教师都将“合作学习”的理念贯彻到自己的教学活动中,使课堂教学不断焕发生机和活力,呈现出一片山花烂漫的大好景象。但由于每个人的理解以及操作能力不同,使许多教师在刚跨出“泥潭”后又走向了误区。     

2014年澳网女单决赛选手的技术打法分析与对策研究

运用文献资料法、录像观察法、数理统计法、比较分析法等研究方法对2014年澳大利亚网球公开赛女单选手李娜与齐布尔科娃的竞赛特点及技战术进行统计对比分析,研究发现:李娜在体能以及发球、接发球、主动得失分的稳定性上优于齐布尔科娃,并在分析其成功原因基础上提出改进意见,拟为我国女子网球运动的发展提供参考借鉴.     

通信工程电类课程实践教学体系优化的研究与实践

根据电类专业特点,本着强化学生实际应用能力的宗旨,对电类专业实践教学体系进行了整体优化,构建了符合电类专业特点、强化学生实际应用能力的实践教学体系,增强了学生的工程意识和应用创新能力,提高了教学质量。     

语文多媒体教学策略初探

《普通高中语文课程标准》给我们高中语文老师的教育教学指明了方向,提出了新时期语文的教学任务和重点。因此我们在语文教学工作中,采用各种能够提升学生语文素养和语文应用能力、审美能力、探究能力的教学方法和手段已成必然,而作为重要教学工具和手段的多媒体辅助教学已成为教学中必不可少的一部分。而多媒体的运用是一种艺术,有其好处也有其弊端。如何在高中语文课堂教学中恰到好处地使用多媒体教学需要我们去思考,需要我